平行线分线段成比例课后作业方案题目.pdfVIP

平行线分线段成比例课后作业方案题目.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

4.2平行线分线段成比例

课后作业:方案(B)

一、题目:P84—P85,T1-T4

1.如图,两条直线被三条平行线所截,

(1)在图(1)中,AB=5,BC=7,EF=4,求DE的长;

(2)在图(2)中,DE=6,EF=7,AB=5,求AC的长;

(第1题)

2.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC上的点,且DE∥BC.

(1)如果AD=3.2cm,DB=1.2cm,AE=2.4cm,那么EC的长?

(2)如果AB=5cm,AD=3cm,AC=4cm,那么EC的长?

4.2平行线分线段成比例

课后作业:方案(B)

一、题目:P84—P85,T1‑T4

1.如图,直线被三条平行线所截,

(1)在图(1)中,AB=5,BC=7,EF=4,求DE的长;

(

2)在图(2)中,DE=6,EF=7,AB=5,求AC的长度;

(第1题)

2.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC上的点,且DE∥BC。

(1)如果AD=3.2cm,DB=1.2cm,AE=2.4cm,EC的长度

(2)如果AB=5cm,AD=3cm,AC=4cm,则EC的长

3.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和BC上的点,且DE∥

ABACAB5AD

AC,=,=,求.

BEECAC3BD

4.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且DE∥BC,EF∥

AB,AD:DB=2:3,BC=20cm,求BF的长。

二、补充题目:部分题目于《点拨》

2.如图,已知BN∥AM,ND∥MC,那么有()

3.如下,在△ABC中,D,E分别是AB和BC上的点,且DE∥AC,.,35,

BDADACABECACBEAB求==

4.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且DE∥BC,EF∥

AB,AD:DB=2:3,BC=20cm,求BF的长度。

二、问题补充问题:部分

文档评论(0)

guchengyong + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档