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原子核物理习题课

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习题一：

试说说你对“格拉肖蛇”的理解。

物质科学系统——从“格拉肖蛇”蛇头到蛇尾，物质空间尺度挨次减小，同时，“格拉肖

蛇”首尾相衔，表示物理学中研究最大对象和最小对象的两个分支宇宙学和粒子物理

学就巧妙地连接在一同，这其实不意味着天体物理把粒子物理淹没，而是指在足够小和足够

大的尺度下，二者拥有一致的理论，即弱、电、强和引力互相作用“合四为一”。

2.试论述中微子超光速实验丈量原理。

意大利格兰萨索国家实验室部下的一个名为OPERA的实验装置接收了来自有名的欧洲

核子研究中心的中微子,两地相距730公里,中微子“跑”过这段距离的时间比光速还快了60

纳秒。

试论述希格斯粒子对标准模型和超一致模型的作用。

杨振宁和米尔斯提出的杨-米尔斯非阿贝尔规范场理论，逐渐建立达成了现代的标准模型

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理论。可是杨-米尔斯方法不论应用到弱还是强互相作用中所碰到的主要阻碍就是质量问题，

因为规范理论规范对称性严禁规范玻色子带有任何质量，但是这一禁忌却与实验中的观察

不相切合。

希格斯提出经过希格斯场产生对称性破缺，同时在现实世界留下了一个自旋为零的希格

斯粒子，也称希格斯玻色子（Higgsboson）或“上帝粒子”。能够说，希格斯粒子是整个

标准模型的基石，也是标准模型中最后一种未被发现的粒子。假如希格斯粒子不存在，将

使整个标准模型失掉效劳。

试绘出各层次物质的德布罗意波长变化曲线。

=

h

6.62

1034

6.62

1025

nm

=

m=

p

p

p

以

为纵坐标，p为横坐标绘制曲线，

与p成反比关系。

说说爱因斯坦质能方程（式1-1）的理解。

爱因斯坦狭义相对论中“质能关系式”进行质量能量变换：Emc2，他是经过比率系

数c2将质量和能量联系起来，这也就表示物质质量和能量有必定对应关系。

试绘出物质质量随运动速率变化（式1-2）的曲线。

提示：以速度

运动着的物质的质量

m和它的静止质量

m0之间有着关系：m

m0

，

1

()2

c

当物质运动速率与光速可比较时，一定要考虑相对论效应。以m/m0为纵坐标，以速率v为

横坐标画图（速率尺度取为光速的倍数）。

试论述碳单位、氧单位和原子质量单位分别是怎样确定的。

氧单位：单位太大，1962年从前，物理学中以前用

16O原子质量的

1/16作为物理学中原子

质量单位，这是物理学中的氧单位。而在化学中仍采纳天然同位素混淆物

(由16O和微量的

17O、18O构成)的均匀质量的

1/16为化学中原子质量单位，称为化学中的氧单位

(即

1u1g)，这就形成了对原子质量的两种标度。依照物理标度，氧元素的原

子量为整数16，而依照化学标度，则为16.004462，也就是说，物理学中氧单位略大于化学

中的氧单位。自然界中氧的同位素构成在海水中与在空气和岩石中不同样，所以，氧单位

的化学标度不够严格。

碳单位：kg单位太大，同时战胜氧单位的诸多弊端，1962年始用12C原子质量的1/12作为

原子质量单位，简称碳单位。这样，采纳碳单位，一个原子质量单位就是

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1u1.66056551027kg，而微观物质的质量就能够采纳有多少个u去进行表达了。

原子质量单位：从1962年起，物理学和化学一致用碳单位为原子质量单位，解决了物理学

和化学中标度不一致的问题。此外，采纳碳单位还有其余诸多利处，如可用质谱仪丈量质

量，正确度很高；碳能生成好多含碳原子的分子、离子，便于用质谱仪丈量，将12C和好多

元素的离子的质量进行精准比较，进而确定其原子量；用12C为标准，对本来的原子量的修

正当也不大。

说说你对阿伏加德罗常数作用的理解（参照式1-5）。

已知某纯物质的密度

及其原子质量（或分子量），利用阿佛加德罗常数

NA就能够用

下式计算该物质每单位立方厘米的原子（或分子数）

：N(

A)NA，此中，

的单位，

cm3，A的单位，gmol1。这个公式是物质科学系统中最重要的公式之一，经过它，

就将物质世界微观层次与宏观层次的研究对象联系起来了，即阿伏加德罗常数是连结宏观与微观的桥梁，而阿佛加德罗常数就是该公式的灵魂所在。

尝试讨海森堡测严禁关系（式1-12）。

海森堡测严禁关系有两个表达式：x·Δpx≥，表示关于微观粒子，不可以同时用确定的

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地点和确定的动量来描绘；t·ΔE≥，表示关于微观粒子，不可以同时确定粒子的能量状态

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和在该状态下的寿命。它揭露了微观粒子的两条重要的物理规律，本源是“波粒二象性”。

10.试论述电子和质子发现的意义。

11.试论述中子发现的过程与意义。

12.剖析约里奥居里夫妻怎样由射