跨学科实践活动01 微型空气质量“检测站”的组装与使用（解析版）.pdfVIP

跨学科实践活动微型空气质量检测站的组装与使用

01“”

本实践活动与“空气和氧气”知识内容紧密相连，主要包含以下4个活动任务：任务一认识空气质

量检测的意义；任务二参观与访谈；任务三微型空气质量“检测站”的组装；任务四微型空气质量“检

测站”的使用。中考的命题也是围绕这几个活动任务为命题情境，以化学学科知识如空气的成分与用途、

空气的污染与防治等为命题落脚点。在选择题和填空题、探究题中均有所涉及。

1．（2024·海南·中考真题）小冰参加学校科学实践活动，设计并组装一个微型空气质量“检测站”来监测校

园里的空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是

．．．．

ACO2BSO2CNO2DPM2.5

【答案】A

【解析】空气污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物，PM2.5

属于细颗粒物，而是空气的成分之一，不属于空气质量监测污染物，故选：。

CO2A

．（吉林中考真题）洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是

22024··

A．二氧化硫B．氧气C．二氧化碳D．氮气

【答案】A

【解析】A、二氧化硫在空气中易形成硫酸，引起酸雨，会污染空气，符合题意；

B、氧气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意；

C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意；

D、氮气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意。

故选A。

．（甘肃临夏中考真题）年六五环境日的主题为全面推进美丽中国建设，以下做法不符合这

32024··2024“”

一主题的是

A．坚持绿色出行，践行低碳生活B．积极植树造林，加快三北防护林建设

C．加高烟囱，减少大气污染物排放D．禁止工业废水直接排放，防止水体污染

【答案】C

【解析】A、坚持绿色出行，践行低碳生活，可以节约化石能源，保护环境，减少污染。A符合这一主

题，不符合题意；

、积极植树造林，加快三北防护林建设，净化空气，保护空气。符合这一主题，不符合题意；

BB

C、加高烟囱，不去处理污染物，不能减少大气污染物排放。C不符合这一主题，符合题意；

D、为防止水体污染，禁止工业废水直接排放，工业废水要处理达标后排放。D符合这一主题，不符合

题意。

综上所述：选择。

C

4．环境与人类生活息息相关，深入打好蓝天保卫战，持续改善环境空气质量势在必行，下列说法不正确的

是

A．为保护空气应加强大气质量检测，空气质量指数越低，说明空气质量越差

B．控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成

C．汽车推广使用乙醇汽油，节约石油资源

D．将煤隔绝空气加强热，综合利用，提高燃煤利用率

【答案】A

【解析】、空气质量指数越高，空气中的污染物越多，说明空气质量越差，故选项说法错误；

A

B、排放出二氧化氮和二氧化硫等气体，这些气体排放到空气中会形成酸雨，故选项说法正确；

C、汽车推广使用乙醇汽油，乙醇属于可再生能源，可以节约石油资源，故选项说法正确；

D、将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，综合利用，提高燃煤利用率，故选项说法正确。

故选：A。

5．某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是

A．臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关

B．PM的含量越高，空气质量越好

2.5

C．积极植树有助于提升空气质量