跨学科实践活动08 海洋资源的综合利用与制盐（解析版）.pdfVIP

跨学科实践活动海洋资源的综合利用与制盐

08

本实践活动与“溶液”知识内容紧密相连，主要包含以下4个活动任务：任务一了解海洋中的资源；

任务二从海水制取粗盐；任务三从粗盐制取精盐；任务四了解氯化钠的重要价值。中考的命题也是

围绕这几个活动任务为命题情境，以化学学科知识如海洋资源的分类、溶液结晶的方法、粗盐提纯、氯

化钠的作用等为命题落脚点。在选择题和填空题、探究题中均有所涉及。

1．（2021·山东滨州·中考真题）浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源，下列有关海洋资源的叙述错误

的是

A．利用多级闪急蒸馏法可淡化海水

B．利用锰结核可获取多种金属

C．利用向海水中加入石灰乳的方法可以将海水中的Mg2+富集沉淀出来

D””

．利用海底蕴藏的大量可燃冰作燃料，不会加剧温室效应

【答案】D

【详解】A、淡化海水最常用的方法是多级闪急蒸馏法，故选项正确；

B、锰结核是沉淀在大洋底的一种矿石，含有30多种金属元素，所以利用锰结核可获取多种金属，故选

项正确；

C、石灰乳中含有大量的氢氧化钙，含氢氧根离子，镁离子与氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀，故选

项正确；

D、可燃冰主要成分为水合甲烷，燃烧会生成二氧化碳，会加剧温室效应，故选项错误。

故选D。

2．（山东威海一模）海洋是巨大的资源宝库，下列有关海洋资源的叙述正确的是

2024··

A．利用多级闪急蒸馏法淡化海水属于化学变化

B．利用蒸发结晶法从海水中提取食盐是物理变化

C．可以利用降温结晶法将海水中的MgCl2分离出来

D“”

．大量利用海底可燃冰作燃料，不会加剧温室效应

【答案】B

【详解】、利用多级闪急蒸馏法淡化海水，过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故错误；

AA

B、食盐的溶解度随温度变化不大，可以使用蒸发结晶的方法提取食盐，该过程中没有新物质的生成，

属于物理变化，故B正确；

C、海水中除了含有氯化镁还含有氯化钙，两者的溶解度均随温度的升高而增大，且受温度影响较大，

通过降温结晶的方法无法的到纯净的氯化镁，故错误；

C

、可燃冰燃烧生成二氧化碳，会加剧温室效应，故错误。

DD

故选B。

3．（21-22九年级上·山东滨州·期末）浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源，下列有关海洋资源的叙述

错误的是

A．利用多级闪急蒸馏法可淡化海水

B．利用锰结核可获取多种金属

C“”

．利用海底蕴藏的大量可燃冰作燃料，不会加剧温室效应

D．利用向海水中加入石灰乳的方法可以将海水中的Mg2+富集沉淀出来

【答案】C

【详解】A、多级闪急蒸馏法是利用减压时水的沸点降低，使热盐水依次流经若干个压力逐渐降低的闪

蒸室，逐级蒸发降温，再将水蒸气冷凝成水，该方法能用来淡化海水，故A选项说法正确;

B、锰结核又称多金属结核、锰矿球、锰矿团、锰瘤等，它是一种铁、锰氧化物的集合体，它含有30多

种金属元素，利用锰结核可获取多种金属，故B选项说法正确;

、可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，燃烧能生成二氧化碳，会加剧温室效应，故选项说法错误

C“”C;

、石灰乳能与镁离子反应生成氢氧化镁沉淀，故选项说法正确。

DD

故选：C

【点睛】将海洋资源的综合应用、掌握碱的化学性质、“可燃冰”的主要成分是甲烷的水合物等联系到一

起，突出了理论联系实际。

4．（九年级上山东济南期末）海洋是人类巨大的资源宝库，下列有关海洋资源的叙述错误的是

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