湖南二轮复习文言文翻译难点突破公开课.pptVIP

湖南二轮复习文言文翻译难点突破公开课

一、考点回顾，熟知体系翻译原则：_____为主，_____为辅。_____落实，文___句___。翻译标准：____、____、____。翻译方法：__、__、__、__、__、__。直译意译字字从顺信达雅留补换删调贯

二、错题重做，找出问题1、然吾自干名在京城，兔魄已十九晦矣。（3分）参考答案：然而我从在京师求取功名以来，已经十九个月了（月亮已经隐去了十九次）。2、故吾不忍远亲而为人役。（4分）参考答案：所以我不忍心远离父母然而被人役使。漏译虚词“然”、实词“干”，表意不顺畅。忽视语境，不明大意，错译实词“亲”。

3、先是，高攀龙、顾宪成讲学东林，海内士大夫立名义者多附焉。（4分）参考答案：在这之前，高攀龙、顾宪成在东林讲学，海内有名节的士大夫常常追随他们。4、阅岁而视之，成者十九。（3分）参考答案：过了一年之后再去看，成活的有十分之九。错译定语后置句式、固定短语和实词“附”。忽视语境，不明大意，随意更改和添加词语。

5、夫毁誉者，爱恶之原而祸福之机也。(3分)参考答案：毁谤和赞誉，是喜爱和厌恶的根源，也是灾祸和福分的契机。6、与战一日,兵且尽,信降单于,建独身归青（3分）参考答案：（两人率军和匈奴）战了一天,士兵牺牲殆尽,赵信投降单于,苏建单独自到卫青大营。忽视句式，表意不通畅。忽视语境，表意不通畅。

7、余既哭而铭之，因索于其家（3分）参考答案：我已经痛哭着为他写好墓志铭，就向他家索求（遗稿）。8、连守两郡，竭其俸入，以事铅椠（3分）参考答案：（明诚）又接连担任了两郡的太守，拿出他的全部俸禄，来从事书籍的校勘。忽视虚词，脱离语境。忽视语境，表意不通。虚词“连”、实词“事”没落实，“守”字错译。

9、余自念老且衰，势不能他有所往。（3分）参考答案：我自思年老体衰，看形势不能有他山游览。表意不顺畅，有语病。

总结失分原因：1、字词、句式没有落实。2、忽略语境，不明大意。3、表意不通，表达不畅。

三、思考归纳，找准对策对策一：增强采分点意识句中的关键词语：包括通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实词、常见虚词。特殊句式：省略句、被动句、倒装句、判断句，包括固定句式。

对策一：增强采分点意识你来评一评

对策一：增强采分点意识你来试一试(1)缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。（3分）（2014年湖南卷《雪屋记》）(2)今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得无非计乎！(4分)（2013年湖南卷《诸葛亮传》）“……之……者”句式1分，“征”1分，大意1分。“而”“以”“得无”（固定句式）各1分，大意1分。

三、思考归纳，找准对策对策二：增强文本语境意识1、译文：一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在（屠夫的）前面。2、译文：帝派人查证这件事，果真冤枉。

对策三：增强联想推断意识1、使七十个穿华丽衣服的陪嫁侍妾跟随。联想课文法三、思考归纳，找准对策2、“振”通“赈”字音推断法---通假法3、瞷[jiàn]窥视；偷看字形推断法4、诚信而被怀疑,忠诚而被毁谤结构推断法5、误，拔：超出。与成语“出类拔萃”的“拔”字，一个意思。联想成语法

解决问题的对策：对策一：增强采分点意识对策二：增强文本语境意识对策三：增强联想推断意识

存在问题：1、字词、句式没有落实。2、忽略语境，不明大意。3、表意不通，表达不畅。解决对策：对策一：增强采分点意识对策二：增强文本语境意识对策三：增强联想推断意识增强三种意识，提升翻译能力

四、练习巩固，质疑问难1.借鉴高考命题者的命题思路和评分依据，阅读下面文段，给划线句子的译文拟写参考答案，并且附上评分标准，3分为满分。齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取，古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆,以迎王师，岂有它哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。”

四、练习巩固，质疑问难五旬而举之，人力不至于此。（3分）译：五十天就攻下它，光凭人力是做不到这样的。（3分。译出大意1分；“旬”1分；“举”1分）旬——十月中旬（借助成语、词语判断）；举——南取汉中，西举巴蜀（借助课内文言知识积累）译文：齐国人攻打燕国，大获全胜。齐宣王问道：“有人劝我不要占领燕国，