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家庭功能对青少年生命意义感的影响机制及干预研究.pdf

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    摘要

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    当前，我国青少年普遍存在“四无”问题：学习无动力、对真实世界无兴

    趣、社交无能力、对生命价值无感受。影响青少年生命意义感的因素众多，生

    态系统理论提出，家庭作为个体成长和社交的直接环境，是生活中感知意义的

    重要来源，对其身心健康以及人格塑造产生深远影响。虽有研究证明了家庭功

    能与生命意义感之间的相关性，但较少探究其间的影响机制以及针对机制的干

    预。故本研究将探索家庭功能对青少年生命意义感的影响机制及干预方法。

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