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教研室年终总结范文3（3篇）

教研室年终总结范文篇1

转眼间，时间又巳过去一年。回顾20—年，校教科室根据州、

市教科所的工作安排，结合校工作实际，在上级主管部门和学校

行政的领导下，本着以人为本，尊重差异，发展个性，面向全体，

全面发展的教学理念；以课改实施为载体，以研究教法学法、优化

课堂教学过程、科研兴校、增强教师课改理念、提高教学水平为重

点；注重教师的教学理论培训，加大素质教育力度，增强教育科研

动力，全面提高教育教学质量。通过全体教师的团结协作，取得了

较好的成绩，促进了校工作的发展。现将校20_年教科室工作

总结：

一、转变教学观念，加强自身学习

1、学期初，学校教科室制定了教师培训计划，个人学习计划，

和具体的培训内容、培训时间，培训做到了定时、定责、定量。教

科室定期检查指导C

2、开学初，教科室根据各年级组具体情况，分组就新课标、教

材进行学习。

3、分组学习《教师教育技术能力》一书，在组内竞赛基础上，

推选优秀选手参加校级教师教育技术能力大赛。其中一位音乐教师、

一位语文教师、一位英语教师推选为乡级舞阳中心学校组织的教师

教育技术能力大赛中分获一、二、三等奖。

4、每位教师每期业务学习笔记8篇以上、撰写教育故事、远程

教育笔记各4篇。

二、强化师资培训，提高教师队伍素质

身正垂范，学高为师。为了适应新课改，真正提高教师教育教

学水平，掌握多媒体现代教学技术，实现与时俱进。教科室安排了

如下活动：

1、每期每个教研组轮流进行一组开展上汇报课；一组开展优质

课竞赛；一组开展校本教研活动。教研组为根据要求组织好听、说、

评课，通过公开课、示范课、优质课，老师们在实践中探索，相互

学习，取长补短，丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以

攻玉”。

2、通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动，让老师先向名

师专家学习，参悟们的先进教法，充实自己的教学经验。

3、通过信息技术老师的信息技术知识培训，我校有一部分老师

能熟练的制作课件，绝大部分老师能够运用多媒体上课，为提高教

研、教改质量奠定了坚实的基础，也为教学方法的多变注入了活力。

三、常规教研活动开展扎实，效果显著

首先各教研组组长能够深入角色，以身示范，充分调动了本组

教师参与教研的积极性，展示了各科教学特点，推动了学校教育科

研的进程。特别是综合组，本学期认真组织的校本教研活动，获得

了的好评，得到学校领导的认可，们还在教师教育技术能力大赛

活动中，以综合评分第一优异的成绩成为本期学校优秀教研组。

其次，充分利用远教资源，提高了教研质量。本期以来，老师

们自制课件到远教室上课，已蔚然成风，全校有十多位老师能自制

课件，全校教师每人每学期各上了12次远教课，掀起了我校利用多

媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高潮。

再次，与白杨的熊家岩小学的联校校本教研活动、长堰小学进

行的手拉手联片教研活动，由于准备充分，安排周密，因此得到了

与会教师的好评和两校领导的肯定。

总体看，通过“互相听课评课”、“青年教师汇报课”、“外

出教师汇报课”、“教学片段与反思评选”、“我的教育教学故事

评选”等多种形式研讨，大家从备课、上保，到说课、反思，既有

自己的思考，也有集体的智慧，使本学期新课程理论的实施落到实

处，教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸H上，

课堂效率全面提高C

四、课题申报

根据州教