幼儿园防溺水安全教育教案重难点（2025—2026学年）.docxVIP

幼儿园防溺水安全教育教案重难点（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本教案针对幼儿园阶段的学生设计，旨在提升幼儿的防溺水安全意识。根据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，本节课内容紧密围绕幼儿的生活实际，结合《幼儿园安全教育》课程大纲，旨在培养学生基本的自我保护能力和安全常识。在单元乃至整个课程体系中，本课作为安全教育模块的重要组成部分，承上启下，与前期的生活自理能力培养相衔接，与后续的安全防范知识教育相呼应，核心概念是“防溺水”，技能目标是“掌握基本的自救和求救方法”。

学情分析：

幼儿园阶段的学生好奇心强，但安全意识薄弱，缺乏对溺水危害的认识。他们已经具备一定的语言表达能力和简单的动作模仿能力，但生活经验和认知水平有限。本节课的学习难点在于让学生理解溺水危险，并能够在实际情境中运用所学知识。易错点在于学生可能将游泳与溺水混淆，混淆点在于对自救和求救方法的正确理解与运用。因此，教学设计需从学生的认知特点出发，以生动活泼、直观易懂的方式传授知识。

教学目标与策略：

本节课的教学目标包括：了解溺水的基本知识；认识到溺水的危害；掌握基本的自救和求救方法。针对幼儿的特点，教学策略应注重直观性、互动性和实践性。通过故事、图片、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣，并通过模拟演练，让学生在实践中掌握自救和求救技能。同时，通过游戏和讨论，帮助学生巩固知识，提高安全意识。

二、教学目标

知识的目标：

1.说出溺水的基本概念和常见原因。

2.列举几种有效的防溺水措施。

3.解释为什么水边玩耍时要特别注意安全。

能力的目标：

1.设计一个简单的防溺水安全标志。

2.演示如何正确进行自救和求救。

3.评价同伴的防溺水安全行为。

情感态度与价值观的目标：

1.认同防溺水的重要性，增强安全意识。

2.尊重生命，培养对水的敬畏之心。

3.积极参与防溺水安全教育活动。

科学思维的目标：

1.分析溺水事故发生的原因。

2.推理预防溺水的方法和措施。

3.批判不安全的游泳行为。

科学评价的目标：

1.评估自己的防溺水知识和技能。

2.反馈同伴的防溺水表现。

3.改进自己的安全行为。

三、教学重难点

重点：掌握防溺水的基本知识和自救求救方法。

难点：理解溺水危害，能在紧急情况下正确判断并采取行动。难点在于幼儿对抽象概念的认知和理解有限，需要通过具体案例和模拟练习来突破。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备以下材料：制作包含防溺水知识讲解、案例分析和互动问答的多媒体课件；准备防溺水安全标志、救生圈等教具；收集相关音频视频资料以增强学生的直观感受；设计任务单和评价表以引导学生参与和实践。同时，考虑学生准备，提前布置预习任务，并确保教学环境布置合理，如设置小组讨论区，以便于学生互动学习。

五、教学过程

导入

1.时间预估：5分钟

2.活动设计：

教师通过讲述一个关于儿童溺水事故的真实案例，引起学生的兴趣和关注。

提问：“同学们，你们知道溺水是什么吗？为什么溺水会对我们的生命造成威胁？”

3.学生活动：

学生分享自己对溺水的理解，教师引导学生认识到溺水的严重性。

新授

任务一：认识溺水

1.时间预估：10分钟

2.活动设计：

教师展示溺水事故的图片和视频，让学生直观了解溺水的样子。

提问：“同学们，你们能从图片和视频中找到哪些溺水时的迹象？”

学生观察并回答，教师总结溺水的常见迹象。

任务二：了解溺水原因

1.时间预估：10分钟

2.活动设计：

教师通过讲解和案例分析，让学生了解溺水的主要原因。

提问：“同学们，你们认为哪些行为容易导致溺水？”

学生讨论并回答，教师总结导致溺水的常见行为。

任务三：学习自救方法

1.时间预估：15分钟

2.活动设计：

教师演示并讲解基本的自救方法，如保持冷静、呼救、利用救生工具等。

学生跟随教师一起练习自救动作，教师纠正动作不规范的地方。

任务四：学习求救方法

1.时间预估：15分钟

2.活动设计：

教师讲解并演示如何向他人求救，包括大声呼救、使用手机报警等。

学生模拟求救场景，教师指导学生正确求救。

任务五：模拟演练

1.时间预估：10分钟

2.活动设计：

教师组织学生进行模拟演练，让学生在真实情境中运用所学知识。

学生分组进行演练，教师观察并给予指导。

巩固

1.时间预估：5分钟

2.活动设计：

教师通过提问和游戏，巩固学生对防溺水知识的掌握。

学生回答问题，教师总结知识点。

小结

1.时间预估：5分钟

2.活动设计：

教师总结本节课的重点内容，强调防溺水的重要性。

学生分享自己的学习心得。

当堂检测

1.时间预估：5分钟

2.活动设计：

教师发