高二历史二轮复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

;历史是在政治、经济、文化等多重原因作用下发展，仅仅从模块角度极难对重大历史现象作出全方面合理分析。

——杨宁一;届高三历史

二轮通史复习;通史体系下普通复习方法;比如：中华文明起源与初步形成

——先秦时期;中国古代史阶段划分;中国古代史线索;第一单元中国古代文明形成与展

——先秦、秦汉;（一）、阶段特征;（一）、阶段特征;（一）、阶段特征;（二）、知识梳理;;1．谈古论今，话小农经济

材料一农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治丝麻葛绪捆布，此其分事也。

——《墨子》

(1)据材料一概括小农经济突出特征。;材料二自耕农是封建国家直接剥削对象。为了确保赋税、徭役供给，封建国家从来关注这一阶层存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安良策，每一个新王朝建立时，对此尤为关注。他们总是采取勉励垦荒等政策，主动培植自耕农。诚然，自耕农这一阶层是很不稳定，经常分化。

——叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》

(2)据材料二指出中国古代封建统治者为何都实施扶植小农经济政策?

答：小农经济是封建王朝赋税主要起源，农民是封建国家主要兵源，小农经济情况直接关系到封建经济繁荣和国家安危。;材料三春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。当含有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。——(西汉)晁错《论贵粟疏》

(3)据材料三说明封建社会农民实际生活情况怎样?

答：赋税过重、徭役频繁、疾病重大、人情往来、水旱灾害、高利贷盘剥。;材料四农民领取生产承包协议书;答：这一观点是错误（观点描述），仅看到了表面现象，没看到根本差异（观点阐释：错在哪儿了）。

（结合史实论证）家庭联产承包责任制是在社会主义制度下??施不改变土地国有制，把土地生产经营权赋予农民个人一个生产组织形式，是社会主义经济组成部分，与封建性私有制小农经济有显著差异。;答案：①“仁”是孔于思想关键，主张以爱人之心调解与友好社会人际关系；孔子维护周朝之“礼”，主张贵贱有序；教育上主张“有教无类”……

②孔子“仁”、“礼”思想适应封建社会伦理道德观，有利于巩固封建统治秩序，但在战乱纷争年代，其主张距离激烈社会变革太遥远，必定遭到统治者冷落。;答：孔子创建儒家思想，自汉代取得正统地位以后近两千年时间里，不但是官方意识形态，而且在中国整个思想界占有统治地位，也影响着平民百姓日常生活。

儒家学派成了在中国历史上延续时间最长影响最大思想流派。;答：孔于在政治上强调以民为本，反对苛政和任意刑杀；

在伦理道德上强调友好人际关系．比如他要求人们注意自我涵养、尊老爱幼、尊师重贤、富有爱心、言必行、恪守社会公德、学习上不耻下问、温故知新、主动进取处世精神等都表达出他对治国和社会生活深刻智慧和优异价值，其思想精华是对世界文明贡献，也为当代文明提供了汲取营养。;;人名;第一单元中国古代文明形成与发展

——先秦、秦汉;第一单元中国古代文明形成与发展

——先秦、秦汉;（一）、阶段特征;（二）、知识梳理;（二）、知识梳理;（二）、知识梳理;（三）、拓展探究;（2）、专制主义中央集权制度原因;（3）、专制主义中央集权制度作用;（3）、专制主义中央集权制度作用;（三）、拓展探究;材料二猗顿而郭纵都是战国时期自由大商人。猗顿，从事河东池盐生产和贩卖，而成巨富；郭纵，因冶铁赢利，而富甲天下。

——摘自汪昌海等编《华夏货殖五千年》

材料三汉代盐专卖，据《史记》所载，乃为招募劳动力，由官家给牢盆（煎盐之锅），自费制盐；盐制成之后，由官家定价购置。铁专卖，则于产铁地域置铁官，不产铁地域置小铁官，管理采铁制铁。制成铁器具后，也卖之于官，由官出售。

——摘自刘国良著《中国经济三千年纵横》;改变：由允许私商经营转为国家垄断经营;第二单元中国古代文明成熟与繁荣

——魏晋、隋唐、宋元;（一）、阶段特征;（二）、知识梳理;（三）、拓展探究;第二单元中国古代文明成熟与繁荣

——魏晋、隋唐、宋元;阶

段

特

征;（二）、知识梳理;（三）、拓展探究;材料二“军国大计，罔不总揽，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不予内阁而于军