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人教版二年级数学上册概念知识点整理

亲爱的同学们，数学是一门充满乐趣和智慧的学科。这个学期，我们一起探索了许多新的数学知识。为了帮助大家更好地掌握和复习，我把这册书的重要概念和知识点整理出来，希望能成为你们学习路上的小帮手。

一、100以内的加法和减法

这部分内容是我们计算的基础，大家一定要熟练掌握哦！

1.两位数加两位数

*不进位加法：列竖式计算时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加得几就写在个位上，十位上的数相加得几就写在十位上。

*进位加法：同样要把相同数位对齐，从个位加起。当个位上的数相加满10时，要向十位进1。千万记住，十位相加的时候，要把进位的1也加上。

2.两位数减两位数

*不退位减法：列竖式计算，相同数位对齐，从个位减起，个位上的数相减得几就写在个位上，十位上的数相减得几就写在十位上。

*退位减法：相同数位对齐，从个位减起。如果个位上的数不够减，就要从十位退1当10，和个位上的数合起来再减。十位上的数相减时，要记得把退走的1减去。

3.连加、连减和加减混合

*计算连加、连减或加减混合算式时，要按照从左到右的顺序依次计算。

*如果算式里有小括号，要先算小括号里面的。小括号的作用可大了，它能改变运算顺序呢！

4.解决问题

*在解决“求比一个数多几的数是多少”的问题时，用加法计算。

*在解决“求比一个数少几的数是多少”的问题时，用减法计算。

*做这类题目，关键是要仔细读题，弄清楚谁和谁比，谁多谁少。

二、乘法的初步认识

乘法是加法的简便运算，学好乘法能让我们算得更快！

1.乘法的意义

*求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。比如，3个5相加，写成加法算式是5+5+5，写成乘法算式就是5×3或3×5。

*在乘法算式中，“×”是乘号，乘号前面和后面的数都叫做乘数，等号后面的数叫做积。例如：3×4=12，其中3和4是乘数，12是积。

2.乘法口诀

*乘法口诀是计算乘法的好帮手，我们要背得滚瓜烂熟。

*一句乘法口诀通常可以写出两道乘法算式（除了“一一得一”等特殊情况）。比如，“二三得六”可以写出2×3=6和3×2=6。

*背诵口诀时，要理解口诀的含义，比如“四五二十”表示4个5相加的和是20，或者5个4相加的和是20。

三、米和厘米

我们身边处处有数学，长度单位就是其中之一。

1.认识厘米（cm）

*厘米是一个较小的长度单位。我们食指的宽度大约是1厘米，田字格一条边的长度也大约是1厘米。

*量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。

*用直尺量物体长度时，要把直尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着直尺上的刻度几，这个物体的长度就是几厘米。如果不是从“0”刻度开始量，那么用右端的刻度减去左端的刻度，得到的差就是物体的长度。

2.认识米（m）

*米是一个比厘米大的长度单位。我们张开双臂，两手指尖之间的距离大约是1米。

*量比较长的物体的长度，通常用米作单位。

3.米和厘米的关系

*1米=100厘米。这是一个非常重要的关系，大家一定要记住哦！

四、角的初步认识

角是我们生活中常见的图形，让我们一起来认识它吧！

1.角的组成

*一个角有一个顶点和两条边。这两条边是直直的。

2.角的大小

*角的大小与两条边张开的大小有关。两条边张开得越大，角就越大；两条边张开得越小，角就越小。

*角的大小与边的长短没有关系。

3.认识直角

*我们学过的角中，有一种特殊的角叫做直角。三角尺上最大的那个角就是直角。

*要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。顶点对顶点，一条边对一条边，如果另一条边也重合，那它就是直角。

4.认识锐角和钝角

*比直角小的角叫做锐角。

*比直角大的角叫做钝角。

五、观察物体

从不同的方向看同一个物体，看到的样子可能是不一样的哦！

*我们可以从前面、侧面（左面或右面）和上面来观察一个物体。

*观察时，要站在相应的位置，平视物体，才能看清楚看到的形状。

*对于一些简单的立体图形，比如长方体、正方体、圆柱和球，我们要知道从不同方向观察它们可能看到的平面图形是什么样的。

六、认识时间

时间是宝贵的，我们要学会看钟表，合理安排时间。

1.钟面的认识

*钟面上有12个数字，代表12个小时。

*钟面上有两根针，又短又胖的是时针，又细又长的是分针。

2.认识整时

*分针指向12，时针指向几，就是几时。写作：例如3时或3:00。

3.认识半时

*分针指向6，时针走过几，就是几时半（或几时30分）。写作：例如3时半或3:30。

4.认识几时几分