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;;;讲述伟人“列宁打碎花瓶”故事：
;讲述语文课上学的《文具的家》，元元经常丢三落四，在妈妈的提醒下认识到了自己的错误，最终改正的过来，养成了良好的习惯。;请学生上台模拟“不小心碰倒同学文具”场景，练习说话“对不起，我不是故意的弄点你的铅笔，我帮你捡起来……”;;;;;;做一名“认错小勇士”;;
1.?回家和家人分享今天学到的“认错改错”知识，一起交流一次自己或家人的“改错经历”。
2.?制作一张“改错成长卡”，记录本周自己发现的一个小错误及改错计划、过程，下一节课带来分享。;3、错了就要改
敢认错：说“对不起”，承认错误
会改错：及时改、找原因、请监督
人谁无过？过而能改，善莫大焉
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