儿童急性淋巴细胞白血病的鞘内注射护理配合要点测试题及答案.docxVIP

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儿童急性淋巴细胞白血病的鞘内注射护理配合要点测试题及答案

单项选择题

1.儿童急性淋巴细胞白血病鞘内注射常用的药物组合是()

A.阿糖胞苷、柔红霉素、地塞米松

B.甲氨蝶呤、阿糖胞苷、地塞米松

C.环磷酰胺、长春新碱、泼尼松

D.依托泊苷、替尼泊苷、阿霉素

答案:B。解析:儿童急性淋巴细胞白血病鞘内注射常用甲氨蝶呤、阿糖胞苷、地塞米松联合应用,可有效预防和治疗中枢神经系统白血病。A选项中柔红霉素主要用于静脉用药;C选项是急性淋巴细胞白血病常用的化疗方案组成药物,但不是鞘内注射药物;D选项依托泊苷、替尼泊苷、阿霉素也多用于静脉化疗。

2.鞘内注射前需评估患儿的()

A.血常规、凝血功能

B.肝肾功能

C.心电图

D.以上都是

答案:D。解析:鞘内注射前全面评估患儿的身体状况很重要。血常规可了解患儿白细胞、血小板等情况,凝血功能评估有无凝血异常,避免穿刺后出血不止;肝肾功能状态影响药物的代谢和排泄;心电图可了解患儿心脏情况,因为化疗药物可能对心脏有一定影响。所以以上各项都需要评估。

3.鞘内注射时患儿应采取的体位是()

A.仰卧位

B.侧卧位,背部靠近床沿,头向胸部屈曲,双手抱膝,使脊柱尽量后凸

C.俯卧位

D.半坐卧位

答案:B。解析:侧卧位,背部靠近床沿,头向胸部屈曲,双手抱膝,使脊柱尽量后凸这个体位可使椎间隙增宽,便于穿刺针准确进入蛛网膜下腔进行鞘内注射。仰卧位、俯卧位和半坐卧位都不利于穿刺操作。

4.鞘内注射后患儿需去枕平卧的时间是()

A.12小时

B.24小时

C.46小时

D.68小时

答案:C。解析:鞘内注射后去枕平卧46小时,可防止因脑脊液外漏导致的低颅压性头痛。时间过短起不到预防作用,时间过长可能增加患儿不适。

多项选择题

1.鞘内注射的护理配合要点包括()

A.严格遵守无菌操作原则

B.准确抽取药物剂量

C.密切观察患儿生命体征和反应

D.做好患儿及家长的心理护理

答案:ABCD。解析:严格遵守无菌操作原则可防止感染;准确抽取药物剂量能保证治疗效果和避免药物过量带来的不良反应;密切观察患儿生命体征和反应,可及时发现穿刺和药物可能引起的不良反应,如呼吸、心率变化,有无头痛、呕吐等;做好患儿及家长的心理护理,可减轻他们的紧张和恐惧情绪,更好地配合操作。

2.鞘内注射后可能出现的不良反应有()

A.头痛

B.发热

C.呕吐

D.下肢麻木

答案:ABCD。解析:鞘内注射后可能因脑脊液压力改变出现头痛;药物刺激或感染等因素可导致发热;颅内压变化或药物不良反应可引起呕吐;穿刺过程中如果损伤神经可能导致下肢麻木等症状。

判断题

1.鞘内注射时可以不考虑药物的配伍禁忌。()

答案:错误。解析:鞘内注射同样需要考虑药物的配伍禁忌,不同药物混合可能发生化学反应,影响药物疗效甚至产生毒性物质,对患儿造成伤害。

2.鞘内注射后患儿可以立即起床活动。()

答案:错误。解析:鞘内注射后患儿需去枕平卧46小时,防止低颅压性头痛,不能立即起床活动。

简答题

1.简述鞘内注射前护士应做的准备工作。

答:①评估患儿:全面评估患儿的身体状况,包括血常规、凝血功能、肝肾功能、心电图等,了解患儿的病情和一般情况。②物品准备:准备好鞘内注射所需的物品,如穿刺包、药物(甲氨蝶呤、阿糖胞苷、地塞米松等)、注射器、局部麻醉药等,并检查物品的有效期和质量。③环境准备:保持注射室清洁、安静、温度适宜,减少人员走动,避免交叉感染。④心理护理:向患儿及家长解释鞘内注射的目的、方法、注意事项等,减轻他们的紧张和恐惧情绪,取得配合。

2.鞘内注射过程中护士的配合要点有哪些?

答:①协助患儿摆好正确体位,确保脊柱后凸,椎间隙增宽,便于穿刺。②严格遵守无菌操作原则,协助医生消毒穿刺部位皮肤,铺无菌巾。③准确抽取药物剂量,与医生再次核对药物名称、剂量。④在穿刺过程中,密切观察患儿的生命体征和反应,如面色、呼吸、心率等,如有异常及时告知医生。⑤协助医生固定穿刺针,防止针头移位,确保药物准确注入蛛网膜下腔。

案例分析题

患儿,男,5岁,诊断为急性淋巴细胞白血病,需行鞘内注射治疗。在鞘内注射过程中,患儿突然出现哭闹、挣扎,面色苍白,心率加快。

1.此时护士应首先采取的措施是什么?

答:护士应首先立即停止操作,固定好穿刺针防止移位,同时安抚患儿,让其尽量平静下来。然后迅速观察患儿的生命体征,如呼吸、心率、血压等,判断患儿的情况。

2.针对该情况护士应如何进一步处理?

答:①如果患儿生命体征基本稳定,只是因紧张、疼痛等原因哭闹挣扎,可再次做好心理护理,通过安抚、鼓励等方式让患儿配合操作。②若患儿生命体征不稳定,如心率持续加快、面色苍白加重等,应立即通

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