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小学语文“文学作品的阅读与鉴赏教学策略研究”论文

摘要：本文针对小学语文“文学作品的阅读与鉴赏教学”展开研究，旨在探讨有效的教学策略，提升学生对文学作品的阅读理解能力和鉴赏水平。文章首先分析了当前小学语文教学中文学作品阅读与鉴赏的现状，然后提出了相应的教学策略。

关键词：小学语文；文学作品；阅读与鉴赏；教学策略

一、背景分析

（一）1.当前小学语文教学中文学作品阅读的重要性

在小学语文教学中，文学作品阅读占据着举足轻重的地位。文学作品是语言艺术的载体，它既传递了丰富的文化内涵，又展现了优美的语言魅力。通过阅读文学作品，学生可以培养自己的审美情趣，提高文学素养。然而，在现实教学中，部分教师对文学