四川省成都市2025届高中毕业班第三次诊断性检测英语答案.docxVIP

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成都市2025级高中毕业班第三次诊断性检测

英语参考答案及评分意见

第一部分听力(满分30分)

1-5CBAAC6-10BAACB11-15BCABC16-20CBCAA评分标准:1-20小题,每小题1.5分.

第二部分阅读(满分50分)

第一节(满分37.5分)

21-25ADCCB26-30ABBDD31-35CAABD

评分标准:21-35小题,每小题2.5分.

第二节(满分12.5分)

36-40ECBGA

评分标准:36-40小题,每小题2.5分.

第三部分语言运用(满分30分)

第一节(满分15分)

41-45ADCAB46-50ADCBC51-55DBCBA

评分标准:41-55小题,每小题1分.

第二节(满分15分)

56.isheld

57.currently

58.in

59.associated

60.wanting

61.tocompete

62.most

63.response

64.if/once

65.The

评分标准:56-65小题,每小题1.5分.有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误,均不给分.

第四部分写作(满分40分)

第一节(满分15分)

(一)评分标准

档次

分值

具体描述

第五档

13~15

内容表达完整,语言基本无误,行文连贯,表达清楚.

第四档

10~12

内容表达比较完整,语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚.

第三档

7~9

只写出了部分要点,语言有一些错误,尚能表达.

第二档

4~6

内容遗漏较多,语言错误很多,影响表达.

第一档

0~3

只能写出与要求内客有关的一些单词或个别句子.

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(二)内容要点认定及计分参考标准

1.恰当的开头和结尾(阐述清楚、表达正确,计3分);

2.推荐一及理由(阐述清楚、表达正确,计6分);

3.推荐二及理由(阐述清楚、表达正确,计6分).

(三)扣分参考依据

1.其表达未能达成正确句意的,不给分,如:写出了主语或谓语等关键词,但未能达成符合要点要求、意义正确的句子;

2.句子结构完整,但关键点出现错误或漏掉部分关键词,扣半个要点分,如:主谓一致错误,或关键词拼写错误(如主语、关键性名词等),或谓语动词时态/语态错误等;

3.凡使用铅笔答题,或答题中使用了涂改液或不干胶条,一律不给分;

4.凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误,原则上每4处扣1分;

5.文章内容要点全面,但写出了一些多余内容(连接或过渡词句不在此列),原则上不扣分;凡书写超出规定的答题区域,全卷不给分;

6.书写较差以致影响交际的,酌情扣分.

(四)参考范文(略)

第二节(满分25分)

(一)评分标准

档次

分值

描述

第五档

21~25

(1)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接非常合理,文章内容新颖、丰富、合理,非常有逻辑性,续写完整;

(2)所使用语法结构和词汇丰富、准确,语言错误很少,且完全不影响意义表达;

(3)自然有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑,全文结构非常清晰,前后呼应,意义非常连贯.

第四档

16~20

(1)与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理,比较有逻辑性,续写比较完整;

(2)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,表达比较流畅,可能有些许错误,但不影响意义表达;

(3)比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑,全文结构比较清晰,意义比较连贯.

第三档

11~15

(1)与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接,与原文情境基本相关,但有的情节不够合理或逻辑性不强;

(2)应用的语法结