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校园手工制作活动对高中生艺术创造力和审美观念的培养研究论文

摘要：本文以校园手工制作活动为研究对象，旨在探讨其对高中生艺术创造力和审美观念的培养作用。通过分析手工制作活动在校园中的现状，以及其对高中生艺术素养的影响，本文提出了相应的策略和建议，以期为校园手工制作活动的推广和发展提供参考。

关键词：校园手工制作活动；高中生；艺术创造力；审美观念；培养研究

一、引言

（一）校园手工制作活动的现状与意义

1.现状

在我国，校园手工制作活动逐渐受到重视，许多学校都开设了相关课程。然而，在实际开展过程中，部分学校由于场地、器材等因素的限制，导致手工制作活动无法充分发挥其应有的作用。此外，部分教师对手工