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基于核心素养的初中英语阅读拓展材料筛选与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中英语阅读拓展材料的筛选与应用策略，以提高学生的阅读理解能力、文化素养和跨文化交际能力。通过分析当前初中英语阅读教学现状，提出筛选与应用拓展材料的有效途径，为初中英语阅读教学提供有益参考。

关键词：核心素养；初中英语；阅读拓展材料；筛选与应用

一、引言

（一）1.研究背景

随着全球化的推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国教育领域日益受到重视。初中阶段是英语学习的关键时期，提高学生的英语核心素养，尤其是阅读素养，成为教育工作者关注的焦点。然而，当前初中英语阅读教学仍存在诸多问题，如阅读材料单一、教学方法