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(完整版)苏教版七年级下册期末数学专题资料试卷精选答案
一、选择题
1.下列计算结果正确的是()
A. B.
C. D.
答案:A
解析:A
【分析】
根据整式的运算法则即可求出答案.
【详解】
解:A、原式=7x,故A正确.
B、原式=6x2,故B错误.
C、原式=x5,故C错误.
D、原式=x6,故D错误.
故选:A.
【点睛】
本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
2.如图,∠1和∠2不是同位角的是()
A. B.
C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
根据同位角的定义,“在两条被截直线的同方,截线的同侧的两个角,即为同位角”直接分析得出即可.
【详解】
解:A、∠1和∠2是同位角,故此选项不符合题意;
B、∠1和∠2是同位角,故此选项不符合题意;
C、∠1和∠2是同位角,故此选项不符合题意;
D、∠1和∠2不是同位角,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了同位角的定义,正确掌握同位角定义是解题关键.
3.不等式组的解集在数轴上表示为()
A. B.
C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
先解不等式组求得解集,然后再在数轴上表示其解集并判断即可.
【详解】
解:,
解不等式①得:x≥3,
解不等式②得:x<4.
故不等式组的解集是:3≤x<4.
解集在数轴上表示为:
故选D.
【点睛】
本题主要考查了解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,解答本题的关键是掌握解一元一次不等式的方法.
4.下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A. B.
C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
由题意根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,依次进行分析判断可得答案.
【详解】
解:A.,是整式的乘法,故A错误;
B.,把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B正确;
C.,没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C错误;
D.,分解错误,故D错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查因式分解的意义,注意掌握因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.
5.若关于x的不等式组的解集为,则m的取值范围是()
A.m≥-2 B.m≤2 C.m2 D.m=2
答案:C
解析:C
【分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】
解,得:,
解,得:,
∵不等式组的解集是,
∴,
故选:C.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
6.下列命题中,属于假命题的是()
A.如果三角形三个内角的度数比是,那么这个三角形是直角三角形
B.内错角不一定相等
C.平行于同一直线的两条直线平行
D.若数使得,则一定小于0
答案:D
解析:D
【分析】
利用三角形内角和对A进行判断;根据内错角的定义对B进行判断;根据平行线的判定方法对C进行判断;根据绝对值的意义对D进行判断.
【详解】
解:A、如果三角形三个内角的度数比是1:2:3,则三个角的度数分别为30°,60°,90°,所以这个三角形是直角三角形,所以A选项为真命题;
B、内错角不一定相等,所以B选项为真命题;
C、平行于同一直线的两条直线平行,所以C选项为真命题;
D、若数a使得|a|>a,则a为不等于0的实数,所以D选项为假命题.
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
7.一列数,其中为不小于2的整数,则()
A. B.2 C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
由题意易得,,,…..;由此可得规律为按照三个一循环进行下去,因此问题可求解.
【详解】
解:由为不小于2的整数可得:
,,,…..;
∴该列数的规律为按照三个一循环排列下去,
∴,
∴2;
故选B.
【点睛】
本题主要考查数字规律,关键是由题意得到数字的一般规律,进而问题可求解.
8.如图,ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=24°,则∠EDC等于()
A.42° B.66° C.69° D.77°
答案:C
解析:C
【分析】
根据三角形内角和定理求出∠B的度数,根据翻折变换的性质求出∠BCD的度数,根据三角形内角和定理求出∠BDC可得答案.
【详解】
解:在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=24°,
∴∠B=90°-∠A=66°.
由折叠的性质可得:∠BCD=∠ACB=45°,
∴∠BDC
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