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大学生职业生涯规划书

目录

TOC\o1-2\h\u前言 3

第1章自我分析 4

1.1个人基本情况 4

1.2学生工作简析 4

1.3性格特征 6

1.4个人价值观 17

1.5解决自我分析中的劣势和缺点 17

第2章职业认知 19

2.1外部环境分析 19

2.2职业环境分析 22

2.3职业岗位分析与选择 28

第3章决策与分析 35

3.1SWOT分析综合法分析 35

3.2职业路线 36

第4章行动与计划 38

4.1大学目标 38

4.2毕业后长期目标 39

第5章评估调整 40

5.1评估内容 40

5.2评估时间 40

5.3规划调整原则 41

5.4调整方案 41

结束语 43

前言

大哲学家罗素说：选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。面对大学生活，我们曾经憧憬过；面对未来的职业生涯，我们遐想过；然而，我们对于自己的未却感到迷茫，面对浩瀚的世界，我们好高骛远，却又像站在人生的米字路口！但是，现实是残酷的，它由不得我们去犹豫，去迷茫。但是，自己的人生是自己去走去完成的。没有规划，人生就没有目标，面对挑战就无从选择。志不立。天下无可成之事。今天我们站在那里不重要，重要的是我们下一步迈向那里！

作为当代的大学生，若是以一脸茫然的状态踏入社会，怎么满足社会的需求？新的机遇总是与人类经历的每一次重大社会变革相伴相生。只有那些先知先觉的人才能够抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的人将会被社会淘汰。在茫茫人海中，如何能拔得头筹，就看个人是否准备充分。因此，在新的机遇与挑战面前，职业生涯规划是很有必要的。一个人有了目标，才会有动力！一位哲人说过：“走好每一步，是我的人生。”人生的意义需要每个人用一生来诠释。未来的人生是碌碌无为、虚度此生，还是有所作为、活出精彩，个同学要思考的问题。要想无愧人生，最好从现在开始给自己立下远大志向，并将之写作为己自己人生目标，沿着职业生涯规划的发展路径，越自我，充实自我，实现自我。

第1章自我分析

1.1个人基本情况

1.2学生工作简析

首先，本人作为班长，注重班委团委建设，并重点抓好班团委思想作风建设。通过提高班团委成员为他人服务的意识，锻炼甘于“吃亏”、不怕吃苦的精神，加强团结、协作工作，充分发挥班团委的积极性、主动性和创造性。同时，本人注重提高班级同学的思想认识，倡导同学们关注社会、关心时事，增强大家的社会责任感。

其次，本人严于律己，发挥模范先锋作用，督促其他班委开展班级各项工作，带头搞好学习，遵守校纪校规。在生活中，本人大力提倡向班内优秀同学学习，大胆指出在同学中存在的不良习惯并批评指正。

最后，本人倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱，互相帮助，形成良好的班风和学风。增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

1.2.2学校现代教育技术中心多媒体小组成员

在任职期间，我工作认真，态度端正，对于老师指出的缺点和不足，积极改正。我在现代教育技术中心学会了软件的使用、硬件部分的连接，还有解决问题的逻辑思维，锻炼了我的动手能力。

我始终相信人生是无数次的入围与淘汰，无论入围还是淘汰，都应有一颗超越自我的心，挑战自我的心，战胜自我的心，以及一颗不甘落后，顽强拼搏的心。

1.3性格特征

1.3.1MBTI测试分析

通过MBTI的测试，我发现我是ESTJ型，管理者类型，渴望对组织项目和人员负责。有条理、有规则、有责任心，习惯于把事情完成闭环，并倾向于以系统的、有条理的方式推进项目。测试结果表明我是一个完美的组织者，会把结构框架带到工作环境中，重视可预见性，喜欢有逻辑的事物。当我看到某一件事缺乏组织性时，通常会主动建立流程和指导方针，以便其余人都知道要做什么。和我一样的类型名人名家有著名的科林?鲍尔威（Colin?Ballway）、桑德拉?戴?奥康纳（Sandra?Day?Onor）、艾斯?隆巴迪（AceLombadi）等等。

在MBTI测试中，我的外向是大于内向的，这样有助于我与人的沟通了解，而作为企业管理者要及与员沟通，这是非常必要的，只有了解问题才能去解决问题。企业管理者最重要的一项能力就是判断能力，捷克教育家夸美纽斯曾说过：“对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。”互联网、股票、房价，这三个能让人一夜暴富的相关名词，许多人都总是在判断上出现差错，然而有一些就错过这些内容，从而导致自己遗憾终身，但这其实是正常的，因为这些只有少部分人才能成功的，只有拥有较强判断力的人才能收获成功，而我总只想着好处，却没考虑到背后的苦涩，这种判断力就是表面层次的，然而就毫无作为可言。工作上面，许多人总想着赚大钱，总认为别人轻轻松松有收益，自己也是一股脑冲进去，尤其是之前的股