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高中语文课堂中的问题解决教学与逻辑思维培养的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文课堂中问题解决教学与逻辑思维培养的实证研究。通过分析当前高中语文教学的现状及学生逻辑思维能力的缺失，结合具体教学案例，提出有效的教学策略，以期提升学生的语文素养和逻辑思维能力。研究发现，问题解决教学法的应用能够显著提高学生的思维品质和解决问题的能力。

**关键词**：高中语文、问题解决教学、逻辑思维、实证研究

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**一、背景分析**

在当前教育改革的浪潮中，高中语文教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学模式已无法满足新时代对学生综合素质的要求，特别是在逻辑思维能力培养方面，显得尤为薄弱。为此，