原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
10在牛肚子里旅行
教学目标：
1.学习本课生字新词，积累词汇。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，了解青头为救红头所做出的努力，
了解牛的吃食特点。
3.体会青头临危不惧，红头所表现出来的朋友间真挚的。激发学生珍惜友情，
团结互助。
教学重点、难点：
1.了解青头为救红头所做出的努力。
2.体会青头与红头间真挚的友情。
教学时间：
2
教学过程：
第一
一、揭题质疑，导入新课
1.开门见山，提出本节课的学习内容。
2.板书课题，学生齐读。
3.质疑：读了这个课题，你有什么想说的？
4.梳理问题，导入新课。
二、初读课文，学习生字新词
1.学生自由读课文，并给每个自标上序号。
2.分段指名读课文。
3.集体评议，纠错正音。
10Travelinginthebelly
ofacow
Teaching
objectives:
1.Learnnewwordsinthislessonand
.2.Readthetextcorrectly,fluentlyandemotionally.Readthetextclearly,understandQingtouseffortstosave
ccumulatevocabulary
Honou,andunderstandtheeatingcharacteristicsofcattle.3.Understandthesincereemotionsweenfriends
shownbythegreenheadwhoisnotafraidinthefaceofdangerandrescuestheredhead.Inspirestudentstocherish
friendship,uniteandhelpeachother.
Teachingfocusand
difficulties:
1.UnderstandQingtou’seffortstosave。
Hongtou
2.Experiencethesincerefriendship。
weengreenheadsandredheads
Teachingti
me:
2
Teaching
process:
第一
1.Revealingquestionsand
introducingnewsons
1.Getstraighttothepointandproposethelearning
contentofthisson.2.Writethetopiconthe
blackboardandhavestudentsreadittogether.3.
Question:Afterreadingthistopic,whatdoyouwantto
say?4.Thet
文档评论（0）