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高中语文批判性写作教学中的创新思维培养策略研究与实践论文

摘要：本文以高中语文批判性写作教学为研究对象，探讨在教学中如何培养学生的创新思维。通过分析当前高中语文写作教学中存在的问题，提出创新思维培养的策略，并结合实际教学案例进行实践检验，旨在为高中语文写作教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文；批判性写作；创新思维；培养策略

一、引言

（一）1.当前高中语文写作教学的困境

在当前的高中语文写作教学中，我们面临着诸多困境。首先，学生的写作往往过于机械，缺乏创新性和个性化。这主要是因为教师在教学中过于强调应试技巧，忽略了学生思维能力的培养。长此以往，学生难以形成独立思考的习惯，写作水平难以