高二生物遗传与进化3省名师优质课赛课获奖课件.pptVIP

必修2遗传与进化;考点1细胞减数分裂过程及配子形成过程

【考点诠解】

1、减数分裂概念

减数分裂是进行有性生殖生物形成生殖细胞过程中所特有细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生生殖细胞中染色体数目比体细胞降低二分之一。

（注：体细胞主要经过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生细胞中染色体数目与体细胞相同。）

2、减数分裂过程

（1）精子形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）;②减数第二次分裂（无同源染色体）

前期：染色体排列散乱。

中期：每条染色体着丝粒都排列在细胞中央赤道板上。

后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。

末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。;（3）精子与卵细胞形成过程比较;（3）减数分裂形成子细胞种类：

假设某生物体细胞中含n对同源染色体，则：

它精（卵）原细胞进行减数分裂可能形成2n种精子（卵细胞）；

它1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子（两两相同）。它1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。

3、减数分裂与有丝分裂比较

（1）细胞分裂图形辨析;（2）减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目和DNA数目标比较;4、识别细胞分裂图形（区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂）

（1）、方法（点数目、找同源、看行为）

第1步：假如细胞内染色体数目为奇数，则该细胞为减数第二次分裂某时期细胞。

第2步：看细胞内有没有同源染色体，若无则为减数第二次分裂某时期细胞分裂图；若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期细胞分裂图。

第3步：在有同源染色体情况下，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期细胞分裂图；若无以上行为，则为有丝分裂某一时期细胞分裂图。;考点2受精过程

【考点诠解】

1、概念：精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵过程。;【精题选粹】下列图为高等生物生殖发育过程示意图，请据图回答：;；vcg38wfv

儿里游来游去小鱼儿，给它们喂一些食儿。直到娘喊他回去吃饭，大壮才恋恋不舍地离开。昨晚，当耿英再次被大壮牵着手往河边走时，她心有点儿醉了。但粗心大壮只顾迈开大步往前走，她不愿意了，赌气似地往后拽了拽。大壮一瞬间明白过来，温存地转过脸来看看耿英，不好意思地无声笑笑，放慢脚步任由耿英慢慢悠悠地往前走去。俩人慢慢悠悠地走到那座田间小山边上时候，耿英不由地停了下来。大壮也站住了，俩人转身并肩望着这座再熟悉不过小小山岗。在明亮月光下，小山岗原来是这个样子啊！和镇子边上全部小娃娃们一样，这个小小沙石岗，曾经是耿英和大壮儿时乐园。记不清有多少个晴朗早晨，他们俩踏着晶莹露珠儿一起在小山上采摘野花。每当这个时候，大壮经常会把一节新鲜扁扁草做成一个响亮口哨送给耿英玩儿；而耿英呢，则会一边采摘野花，一边把刚跟爹学小曲儿唱给大壮听，还把她酷爱那些个方块儿文字写给大壮看，比如，爹告诉她，这种花儿名字是这么写，那种草名字是这么写。尽管大壮有些个贪玩儿，但就这么着，倒也真就一来二去地学会了一些字呢！还有，在好些个雨后清晨，他们会一起挎着小竹篮来这里捡拾地皮菜。喜欢蹦来蹦去大壮，篮子里地皮菜总是没有耿英篮子里多儿时那一幕幕如同童话普通漂亮高兴画面，此时此刻竟然如此清楚地出现在了耿英脑海里看耿英望着小山岗出神，大壮动情地小声说：“好些年没有一起上去玩儿了。要不咱们这就上去走走？”耿英轻轻地笑了，说：“你说些啥呀！虽说这天上有大月亮照着呢，可大晚上在山岗上走，你就不怕俺崴了脚哇！”大壮有些伤感地说：“崴了脚好哇，看你明儿个怎么走”耿英笑着轻轻撞撞大壮肩膀，说：“不许你咒俺，崴了脚俺也要走！说好了事情，怎么能随便改呢！走哇，咱到河边去，俺已经听到哗哗哗流水声儿了。真是，俺们从来都没有在晚上出来走过。你看，这田呀山呀，在月光下看起来和白日里是有些不一样呢！”于是，俩人转身继续慢慢悠悠地往前走去。离河边越来越近了，不停地有蛤蟆在脚边蹦来跳去，大壮更紧地攥住耿英手。不知不觉地，俩人已经走到了河沿边上一块儿光洁平坦巨石前面。这是一个天然大坐台，来河边洗衣服人，都喜欢三五成群坐在这里歇息。大壮松开紧攥耿英手，脱下自己汗衫铺在大坐台边上让耿英坐下。耿英不愿意，着急地说：“不用铺，石头上老有些人坐，很洁净。你快穿上哇，夜里凉着呢！”大壮嘿嘿地笑了，说：“快坐下。有你在跟前，俺热着呢！”耿英恬怪他说：“看你，什么时候学得这个油滑样儿了！”被大壮硬是按着肩膀坐下来后，耿英