四年级上册英语课件-Unit1-Lesson-1-What-Time-Is-It？川教版.pptVIP

Lesson1Whattimeisit?

5419et’sread

123569101147812eleventwelveclock钟time时间

123569101147812It’so’clock.eight…八点钟。……点钟。

It’sfive现在几点钟？Whattimeisit?oclock.

Lookandsay.看图说时间。Practice:

Whattimeisit?Itssevenoclock.

Whattimeisit?Its8oclock.

It’s7:15.sevenfifteenWhattimeisit?

It’s7:30.seventhirtyWhattimeisit?

Whattimeisit?It’stenfive.Whattimeisit?It’stenten.

时间的表达方法：1、整点表达法：钟点数+o’clock译为“几点”eg：1：00——oneo’clock10：00——teno’clock2、非整点表达法:顺读法：“钟点数+分钟数”译为“几点几分”eg：7：10——seventen1：58——onefifty-eight

考考你Whattimeisit？

现在是几点钟了？

No.4No.1No.2No.3No.5

Lookatthepicturesandreviewthewords.gotoschoolhavebreakfastgetupgotobed

It’stimeto..

到做…的时间了

getup.It’s7:00.It’stimeto

It’s7:13.havebreakfast.It’stimeto

gotoschool.It’s7:30.It’stimeto

It’stimetogotobed.It’s9:00.

--Whattimeisit？

--It’ssixthirty.

--It’stimetohavebreakfast.跟我学

getuphavebreakfastgotoschool6:007:157:20--Whattimeisit？--It’ssixo’clock.

--It’stimetogetup.Lookandsay.

It’s.....It’stimeto..7：00getup7:30havebreakfast7：50gotoschool10：00gotobedaskandanswer

连词成句学生在老师的手中各抽取卡片一张，将它们连起来组成一句话，全体同学评判这句话的合理性（合理的给予掌声鼓励。）Practice例如：It’s7:00.It’stimetohavebreakfast.

顺利通过第一关！Letsread!听并跟读集体朗读

四人一小组，用自己喜欢的方式读一读。LetsreadReadafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)

—Whattimeisit？

—It’s7：30.

—It’stimetohavebreakfast.总结

Fortoday’shomeworkDesignyourtimetable(根据今天的教学内容，制作自己一天的作息时间表）

Timeisgold,moneycan’tbuytime.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

Bye-bye!