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求一个数的百分之几是多少练习课
教学目标:知识与技能:进一步掌握求一个数的百分之几是多少的应用题的数量关系和解题方法,并能正确地解答这类应用题。过程与方法:经历运用知识的过程,培养学生分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观:感受数学在解决实际问题中的作用,培养学生爱数学,学习数学的情感。
学习目标:掌握求一个数的百分之几是多少的数量关系和解题方法,并能正确地解答这类应用题。(重难点)
列式计算:江边村去年种2000平方米的冬瓜菜地。(1)种的芹菜是冬瓜的40%,芹菜种多少平方米?(2)种的冬瓜是白菜的40%,白菜种多少平方米?检测一2000×40%=800(平方米)2000÷40%=5000(平方米)
检测二4.城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%,城关一中有学生800人,城关二中有学生750人,哪个学校的男生多?多多少人?城关一中男生人数:800×52%=416(人)城关二中男生人数:750×54%=405(人)416人>405人416-405=11(人)课本第88页练习十八的第14题。
检测三课本第87页练习十八的第10题。(1)2100×42%=882(千克)(2)2100÷42%=5000(千克)
检测四5.小明喝一杯牛奶,先喝了这杯牛奶的30%,加满水后又喝了这杯牛奶的,最后加满水喝完。小明喝的水多,还是牛奶多?41=25%30%+25%=55%1>55%41
课堂小结今天这节课你学会了什么?还有什么疑惑吗?
当堂检测:认真完成检测纸上的习题。
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