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六大使役动词的用法

在英语的广阔天地中，动词无疑是句子的灵魂，而使役动词则以其独特的功能，赋予句子“使某事发生”或“让某人做某事”的动态意义。掌握使役动词的用法，不仅能丰富我们的表达方式，更能让我们的语言更具张力与精准度。本文将聚焦英语中最常用的六大使役动词——make,have,let,get,cause,force，深入剖析它们的含义、基本用法及细微差别，助您在实际运用中得心应手。

一、make：“迫使”与“致使”的强势表达

make作为使役动词，语气较强，往往带有“迫使”、“致使”或“使得”某人或某物处于某种状态或做出某种行为的意味。其核心含义在于，主语通过某种力量或影响，直接导致了宾语的动作或状态的改变。

*基本结构1：make+宾语+不带to的不定式（即动词原形）

表示“使某人做某事”。这里的不定式不带to，是make的标志性用法之一。

*Theteachermadethestudentsrepeatthesentence.（老师让学生们重复这个句子。）——隐含学生可能不情愿，但被老师要求。

*Herstorymademecry.（她的故事让我哭了。）——故事直接导致了“我哭”这个结果。

*基本结构2：make+宾语+形容词/名词/过去分词（作宾补）

表示“使某人/某物（变得）……”，这里的形容词、名词或过去分词用来补充说明宾语的状态。

*Thenewsmadeherhappy.（这个消息使她很高兴。）

*Wemadehimourmonitor.（我们选他当班长。）

*Hecouldn’tmakehimselfheardabovethenoise.（在嘈杂声中，他无法让别人听到他的声音。）——heard是过去分词，表示“被听到”。

注意：在被动语态中，原来不带to的不定式要还原出to。

*Thestudentsweremadetorepeatthesentencebytheteacher.

二、have：“安排”与“让”的日常实用

have作为使役动词，语气相对中性，更侧重于表示“让某人做某事”、“安排某人做某事”，或者“遭遇某种情况”。它比make更常用于日常语境，不带有那么强烈的“强迫”意味。

*基本结构1：have+宾语+不带to的不定式

表示“让/叫某人做某事”，通常指主语请或安排某人完成某项具体的动作，宾语是动作的执行者。

*I’llhavemyassistantcallyoubacklater.（我会让我的助手稍后给你回电话。）

*Shehadhersonwashthecar.（她让儿子洗车。）

*基本结构2：have+宾语+过去分词

表示“让/请别人做某事”，即主语安排或委托他人对宾语执行某个动作，宾语是动作的承受者。这是一种常见的“请人做事”的表达方式。

*We’rehavingourhousepaintednextweek.（我们下周要让人粉刷房子。）——我们请别人来粉刷。

*Hehadhishaircutyesterday.（他昨天理发了。）——他让理发师理发。

*基本结构3：have+宾语+现在分词

表示“让/使某人/某物一直做某事”或“处于某种动态的状态中”。

*Thebosshadthemworkingallday.（老板让他们工作了一整天。）

*Don’thavethewaterrunningwhileyoubrushyourteeth.（刷牙时别让水一直流着。）

三、let：“允许”与“让”的宽松许可

let是一个语气较为宽松的使役动词，主要含义是“允许”、“让”某人做某事，强调给予许可或不阻止某事的发生。它后面的不定式也不带to。

*基本结构：let+宾语+不带to的不定式

*Myparentsletmegototheparty.（我父母允许我去参加派对。）

*Pleaseletthedogout.（请把狗放出去。）

*Let’sgoshopping,shallwe?（我们去购物吧，好吗？）——这是let的常用祈使句形式，表示提议。

注意：let一般不用于被动语态。若需表达被动含义，通常改用allow或permit。例如：Studentsareallowedtousedictionariesinthisexam.(不能说Studentsare