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第二章海水中的重要元素—钠和氯
第一节钠及其化合物
第2课时钠的几种化合物;
氧化钠和过氧化钠
二碳酸钠和碳酸氢钠
三焰色试验;
学习目标
1.记住氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠等主要钠的化合物的物理性质(颜色、状态、溶解性等)。
2.理解并写出过氧化钠与水、二氧化碳反应,碳酸氢钠受热分解
的化学方程式。
3.掌握碳酸钠和碳酸氢钠在溶解性、与酸反应速率、热稳定性等方面的差异及相互转化的方法。
4.学会运用焰色反应检验钠离子的操作方法。;
物质;
一、氧化钠和过氧化钠
【思考与讨论】
(2)氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似,
请写出氧化钠与水反应的化学方程式。
CaO+H?O=Ca(OH)?
Na?O+H?O=2NaOH;
一、氧化钠和过氧化钠
1、Na?O的化学性质
若按性质分类,Na?O哪个类别的氧化物?Na?O又有哪些化学性质呢?
1与水反应:Na?O+H?O=2NaOH
碱性
氧化物2与酸性氧化物:Na?O+CO?=Na?CO?
3)与酸反应:Na?O+2HCl=2NaCl+H?O
Na?O?能否与H?O反应,是否是碱性氧化物?;
一、氧化钠和过氧化钠
【实验2-3】将1~2mL水滴入盛有1~2g过氧化钠固体的试管中,
立即把带火星的木条伸入试管中,检验生成的气体。用手轻轻触摸;
现象;
(1)与水反应2Na?O?+2H?O=4NaOH+O?↑
[练一练]用双线桥表示电子转移方向及数目,并指出氧化剂、还原剂,
氧化产物、还原产物。
化合价升高,失2×e-,被氧化
-1-2-20
2Na?O?+2H?O=4NaOH+O?↑
化合价降低,得2×e-,被还原;
一、氧化钠和过氧化钠
【思考与讨论】
(2)与CO?反应向包着过氧化钠的脱脂棉吹气,观察现象
【现象】脱脂棉燃烧
化合价升高,失2×e-,被氧化
-1-2-20
2Na?O?+2CO?=2Na?CO?+O?
化合价降低,得2×e-,被还原
应用:Na?O?做呼吸面具、潜水艇的供氧剂。;
一、氧化钠和过氧化钠
【思考与讨论】
(3)与HCI反应
2Na?O?+4HCl=4NaCl+2H?O+0?个
【思考】过氧化钠是碱性氧化物吗?
Na?O?不是碱性氧化物,是过氧化物。;
强氧化剂杀菌消毒
漂白剂??白纺织类物品、麦杆、纤维
供氧剂潜艇、
防毒面具;
物质名称;
碳酸钠和碳酸氢钠;
二、碳酸钠和碳酸氢钠
●小小的面团是怎么变成大大的包子、馒头的?;
1.用途对比
纺织造纸
Na?CO?
俗称:纯碱、苏打;;
二、碳酸钠和碳酸氢钠
?CO?和NaHCO?的性质
+H2O
Na?CO?
(白色粉末)风化
失去结晶水;;
化学式;
二、碳酸钠和碳酸氢钠
思考:怎样鉴别碳酸钠和碳酸氢钠?
(1)加热法:产生能使石灰水变浑浊的无色气体的是NaHCO?。
2NaHCO?=Na?CO?+H?O+CO?↑
(2)气体法:在等量浓度的两种溶液中逐滴加入稀盐酸,首先产生气体的是NaHCO?。
(3)沉淀法:用钡盐或钙盐,反应生成沉淀的是Na?CO?。;
二、碳酸钠和碳酸氢钠
3.Na?CO?和NaHCO?的相互转化关系
CO2+H2Q
Na?CO?加热NaHCO?
如何除去下列物质中的少量杂质(括号中为杂质)
①Na?CO?(NaHCO?)固体加热
②NaHCO?(Na?CO?)向溶液中通入过量CO?;
人教版高中化学
必修第一册
焰色试验;
三、焰色试验
节日燃放的五彩缤纷的烟花是怎么形成的呢?;;
三、焰色试验;
三、焰色试验
注意:
①焰色试验属于物理变化,不属于化学变化。
②焰色试验产生的火焰颜色与元素的存在状态无关,如灼烧钠的化合物和单质时,火焰颜色均为黄色。;
课堂练习
1.下列有关焰色试验的叙述正确的是(B)
A.可用铜丝代替铂丝进行试验
B.观察钾的焰色试验要透过蓝色钴玻璃
C.实验结束后,要用稀硫酸洗净铂丝
D.焰色试验是指金属在加热灼烧时火焰呈现特殊的颜色,是物质的化学性质;
课堂练习
2.下列叙述正确的是(B)
①Na?O与Na?O?都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
②Na?O?中0元素的化合价为-2
③Na?O是淡黄色物质,Na?O?是白色物质
④Na?O?可作供氧剂,而Na?O不可
A.都正确
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