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高中英语概要写作教学策略与写作教学策略应用与实践研究论文

摘要：本文针对高中英语概要写作教学中的实际问题，探讨了一系列教学策略，并结合具体应用与实践，旨在提高学生的英语概要写作能力。通过分析现有教学现状，本文提出了切实可行的教学策略，为高中英语写作教学提供了有益的参考。

关键词：高中英语；概要写作；教学策略；应用与实践

一、引言

（一）背景及研究意义

1.当前高中英语概要写作教学的困境

在高中英语教学中，概要写作是培养学生综合语言运用能力的重要环节。然而，在实际教学中，许多学生对于概要写作存在一定的困难，表现为语言表达能力不足、逻辑思维能力较弱、篇章结构混乱等问题。这不仅影响了学生的英语成绩