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校园周边文化设施对高中学生道德品质培养的实证研究论文
**摘要**:本文通过实证研究探讨校园周边文化设施对高中学生道德品质培养的影响。研究采用问卷调查、访谈等方法,分析文化设施的种类、使用频率及其对学生道德认知、情感和行为的影响。结果表明,校园周边文化设施在提升学生道德水平、促进全面发展方面具有显著作用。本文旨在为教育部门和学校提供优化校园周边文化环境的参考。
**关键词**:校园周边文化设施;高中学生;道德品质;实证研究
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**一、引言**
随着社会的发展和教育的不断深化,高中学生的道德品质培养成为教育领域的重要课题。校园周边文化设施作为学生日常接触的环境要素,对其道德品质的形成和发展
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