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初中生流行音乐在数学问题解决中的应用与策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生流行音乐在数学问题解决中的应用与策略。通过对当前初中生数学学习现状的分析，结合流行音乐对青少年心理和行为的影响，提出将流行音乐融入数学教学的具体策略。研究表明，合理利用流行音乐不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高其数学问题解决能力。本文从问题的提出、理论基础、实践应用及效果评估等方面进行系统阐述，为初中数学教学提供新的思路和方法。

**关键词**：初中生；流行音乐；数学问题解决；应用策略

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**一、问题的提出**

在当今教育环境中，初中生的数学学习面临着诸多挑战，传统的教学方法往往难以激发学生的学习兴趣和积