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高中英语读后续写教学中的评价与教学资源开发研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中的评价策略与教学资源开发，以提升学生的英语写作能力。通过分析评价与教学资源在英语读后续写教学中的重要性，本文提出了相应的教学策略与资源开发建议，为高中英语教师提供实用的教学参考。

关键词：高中英语；读后续写；评价策略；教学资源开发

一、引言

（一）评价在高中英语读后续写教学中的重要性

1.评价能够激发学生的学习兴趣与动力。在高中英语读后续写教学中，合理的评价机制可以让学生明确自己的学习目标，从而激发他们主动探索、积极参与的热情。通过评价，教师可以了解学生的学习状况，为下一步的教学提供有针对性的指导。