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高中部2018--2019学年度第一学期语文教课工作总结

一、讲堂要高效

这个学期重在商讨讲堂教课的模式和讲堂的高效性，但我们在讲堂教课实行中还存在不

足之处，需要更正。如何才能高效？反省有以下几点：1、要依据学习内容，充分备课、备

学情、备学生严格依照领导要求，不打折扣地落实，履行领导指示，依据学校倡议的“七步

教课法——导、学、展、评、测、理、结”上课，并灵巧运用；2、要明确讲堂教课目的，

做到要点突出；3、做到精心选题，勇敢弃取，知识点当堂检测，有拓展，有小结。4、做到

讲堂环节紧凑，讲堂内容丰富裕实效，取出“真金白银”给学生带来优惠。

二、自主推门听课，向优异老师学习

参考之资，能够攻玉。本学期我提早和高三的孙宝珠老师、付长芳老师打过招呼，请她

们接受我随时推门听课的恳求。经过听课，更能使我认识到自己教课中的不足之处，在取长

补短中不知不觉就会促使教课水平的提升，帮助我有针对性的展开教课活动。学习的动力是

由于我们自己还不够强盛，学习与反省才能补拙。增强自己理论学习，我订的有《语文教课

研究》，课余看几篇，偶可获得启迪，手机微信我也订了很多相关高中教课的微信号，夜晚

躺在床上阅读几篇，也有所悟，教课中亦能裨补缺漏。人最大的仇敌是自己，改变思想、性

格，才能换骨脱胎。凤凰涅槃，浴火再生。

二、本学期活动及考试成绩

本学期语文组活动丰富，书法展，作文展，情形默写比赛等活动促使了大多数同学们对语文学习的踊跃性。我所带的高二6/8班，两个班语文成绩略有差距，不大，有我自己原由，也跟从风学风和学生对待语文学科的思想认识有很大关系。学生评论，两个班对我褒贬不一，

这是我亟待深刻反省和调整的不容小觑的问题。遵从领导的教诲，多从自己找原由，学会柔性管理，灵巧办理，讲究方法，注意技巧和交流方式，降低姿态和学生打成一片，使师生关系朝着和睦和睦的方向迈进、发展。

三、应付举措

1、对要求背诵的篇目加大检查力度，抓牢试卷中的默写题的分数。老师抽查、检查、全员默写、背诵比赛多种方法齐上阵，做好做实这一项工作。

2、下一阶段,准备加大学生的做题量.增添一些高考单项练习,使学生规范答题技巧，让学生在实战中逐渐提升得分能力。精讲精练，以练为主，在训练中提升学习效率和质量。

3、抓备课,提升讲堂效率。多向有经验的老师学习,增强高考意识,在达成课本教材教

学内容的基础上,增强高考试题做题指导。上课果断贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教课原则。

4、着重培优。提升优生语文成绩，是语文老师的一个重要任务。依据每次考试成绩，

实时与学生交流，而后依据学生状况，进行指导。