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小学英语教学中学生口语表达能力与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的口语表达能力和跨文化交际能力。通过对现有问题的深入分析，提出相应的解决策略，以期提高学生的英语综合素质，为我国英语教育事业发展提供有益参考。

关键词：小学英语教学，口语表达能力，跨文化交际能力，培养策略

一、问题的提出

（一）学生在英语口语表达方面存在的问题

1.缺乏足够的口语练习机会

在当前的小学英语教学中，由于课堂时间有限，教师往往将重点放在语法、词汇等知识点的讲解上，而忽视了口语练习的重要性。这使得学生在课堂上很难得到充足的口语练习机会，导致他们的口语表达能力得