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小学数学课堂游戏化互动教学策略创新实践论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨游戏化互动教学策略的创新实践，旨在提高学生的学习兴趣和积极性，增强数学课堂的趣味性和实效性。通过分析当前小学数学课堂教学中存在的问题，提出相应的游戏化互动教学策略，为小学数学教学提供新的思路和方法。

关键词：小学数学；课堂游戏化；互动教学；创新实践

一、引言

（一）当前小学数学课堂教学存在的问题

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在传统的小学数学课堂教学中，教师往往采用“灌输式”教学，注重知识点的讲解和传授，而忽视了对学生兴趣的培养。这种教学模式使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学习积极性。

2.学生参