河南省七年级数学上册第三章一元一次方程解题方法技巧.pdfVIP

河南省七年级数学上册第三章一元一次方程解题方法技巧

单选题

1、如下表：整式+的值随x的取值变化而变化，当x取不同值时对应的整式的值，则关于x的方程+

3=2的解是（）．

x−2−1012

+20−2−4−6

A．=0B．=−2C．=2D．=−4

答案：D

分析：根据图表求得一元一次方程+3=2为−2−6=2，即可得出答案．

解：∵当=0时，+=−2，

∴=−2，

∵=−1时，+=0，

∴−−2=0，即=−2，

∴+3=2为−2−6=2，

解得=−4．

故选：D．

小提示：本题主要考查解一元一次方程，正确得出一元一次方程是解题的关键．

2、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载，“三百七十八里关；初日健步不为难，次日脚痛减一半，

六朝才得到其关．”其大意是；有人要去某关口，路程为378里，第一天健步行走，从第二天起，由于脚痛，每

天走的路程都为前一天的一半，一共走了六天才到关口，则此人第一和第六这两天共走了（）

A．102里B．126里C．192里D．198里

答案：D

分析：设第六天走的路程为x里，则第五天走的路程为2x里，依此往前推，第一天走的路程为32x里，根据前

六天的路程之和为378里，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．

解：设第六天走的路程为x里，则第五天走的路程为2x里，依此往前推，第一天走的路程为32x里，

依题意，得：x+2x+4x+8x+16x+32x=378，

解得：x=6．

1

32x=192，

6+192=198，

答：此人第一和第六这两天共走了198里，

故选D.

小提示：本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．

3、对于等式：−1+2=3，下列说法正确的是（）||

A．不是方程B．是方程，其解只有2

C．是方程，其解只有0D．是方程，其解有0和2

答案：D

分析：根据方程的定义及方程解的定义可判断选项的正确性．方程就是含有未知数的等式，方程的解是能使方

程左右两边相等的未知数的值．

解：|x-1|+2=3符合方程的定义，是方程，

（1）当x≥1时，x-1+2=3，解得x=2；

（2）当x＜1时，1-x+2=3，解得x=0．

故选：D．

小提示：本题主要考查了方程的定义及方程解的定义，关键在于讨论x的取值情况，从而通过解方程确定方程

的解．

4、已知(−3)|−2|−5=8是关于x的一元一次方程，则=（）

A．3或1B．1C．3D．0

答案：B

分析：根据一元一次方程的定义可得−2=1且−3≠0，解之即可得出．||

解：∵(−3)|−2|−5=8是关于x的一元一次方程，

∴−2=1且−3≠0，||

解得：=1或3，且≠3，

∴=1，

故选：B．

小提示：本题主要考查一元一次方程的定义，一元一次方程是指只含有一个未知数，且未知数的次数为1这样

2

的整式方程，熟练掌握定义是做题的关键．

5、疫情无情人有情，爱心捐款传真情．某校三个年级为疫情重灾区捐款，经统计，七年级捐款数占全校三个年

2

级捐款总数的，八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数，已知九年级捐款1916元，求其他两个年级的

5

捐款数若设七年级捐款数为x元，则可列方程为（）

6521

A．++1916=B．++1916=

5253

225

C．++1916=3D．++1916=

552

答案：A

分析：