实用的中学教学总结模板集合8篇.docx

实用的中学教学总结模板集合8篇

中学教学总结篇1

这一周我主要上了6节课，4节是正常的历史课，2节是政治课。历史课和上几个星期差不多，不过这一周同学都很听话，我没有遇到像上个星期那样的状况，所以这第四节历史课上得还是挺顺当的。我主要想说说政治课，这两节政治课是非常特别的。

为什么说两节政治课是特别的，由于这两节政治课是老师在上课前一天晚上才告知我要上的，刚开头我也是非常的惊异，不知道如何是好。后来，老师说他还剩下很简洁的内容而已，让我放心上、大胆上，还把课程的内容都给我支配好了。于是我立刻恶补上课的内容，立刻想想如何和同学讲才会让他们更加明白，然后询问老师这道题如何讲，然后要留意一些什么东西。最终，最终到我上课的时候了。刚开头上第一个班的时候，由于老师在后面听课，所以整节课还是上得挺顺当的，就是我上课的进度有些慢，离原定的`方案少讲了一个内容。到了上其次个班的时候，老师有时间或才来看一下的时候，我发觉我就掌握不住场面的了，同学们开头肆无忌惮地讲话，也不听我讲课，我就用老师教我的方法来和他们说，说我讲不完我就要拖堂，然后他们就收敛一点，最终还是拖堂来讲完这节课。

在课后，我反思过自己的课堂，我发觉我的上课时间还是没有安排好，有些东西拖得太长时间，以至于没有按原定的方案进行，这个是我需要改进的地方。还有，我必需向同学说明课堂是要仔细听的，不行以任凭开玩笑的，课堂和课后要分清晰。另外，我还在课后资讯了同学的看法，我知道了原来上课要记的学问我还是要和他们说清晰，不然他们可能不知道要记，最终就拖慢了上课的进度了，还有，同学还反映讲政治要结合时事来讲他们是最感爱好的。这个我是始终都知道的，只是那节课内容比较少我就没结合了，下次我肯定会留意，让整个课堂气氛更加活跃起来。

中学教学总结篇2

教学要讲求实效。毕竟是同学自己探究好，还是老师讲解好，这要依据教学中的实际而定。要依据不同的教学内容，结合同学的实际状况，敏捷多变的选择不同的教学方法。现在的考试内容注意与实际生活相联系，要求同学把学到的理论学问运用于实际生活。在教学中，要留意同学力量的培育，更要关注同学的情感和体验。

在教学工作中，作为一名工作在第一线的老师，我仔细做到：

1、仔细学习教材内容和教学大纲，依据教材和大纲的要求，确立本学期的教学目的要求，仔细制定教学方案和教学制度，总结上学期的教学状况，明确本学期的教学目标。

2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时作出总结，写好课堂记录。

3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确?????化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。

4、仔细参加教研组的集体备课和听评课活动。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的`看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

5、仔细批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最好的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，力求使作业成为我与同学沟通的桥梁。

在今后的教学活动中，我要在以下两个方面多努力：

1、强化学问点的落实

学问是力量的载体，没有学问的积累就必定没有力量的培育提高。八班级生物教学的重点是让同学把握教材中各个详细的学问点。对学问点的要求不能是简洁机械的识忆，更重要的是在讲授学问点的过程中要讲清学问点的本质含义及如何运用学问点去解决问题。只有这样，同学才能把握生物学的基础学问。

2、注意同学力量的培育

通过今年的考试我发觉，生物试题的特点是解题必需分析清晰试题的本质，才能解决问题。在今后的教学工作中，应加强对同学理解力量、猎取信息的力量、综合运用力量、识图力量等的培育。使同学能通过现象看本质，能将各章节详细的学问内容联系起来，解决综合性的问题。

中学教学总结篇3

本学期，本人担当七班级四个班的生物课教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，