2026年衢州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（a卷）.docxVIP

2026年衢州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、南昌市市场监督管理局针对某公司囤积口罩等防护用品、哄抬物价等违法行为，向其开具处罚告知书，并决定顶格罚款300万元。对于这一事件，以下认识正确的是（）。

A.说明市场调节具有盲目性

B.体现了政府运用行政手段进行宏观调控

C.形成行业规范是治本之策

D.哄抬物价的做法违反了市场准入规则

【答案】：B

【解析】市场监管局对公司违法行为开具处罚告知书并顶格罚款，这属于政府运用行政手段进行宏观调控。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。本题中市场监管局的处罚行为体现了这种行政手段的运用。市场调节的盲目性主要指生产经营者因不能完全掌握市场信息而盲目决策，致使经济波动和资源浪费，题干所涉公司是故意囤积、哄抬物价，并非盲目决策，所以不能说明市场调节具有盲目性。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，才是规范市场秩序的治本之策，而非形成行业规范。哄抬物价的做法违反的是市场竞争规则，市场准入规则是规定哪些企业、商品可以进入市场的规则，与哄抬物价行为不符。综上所述，正确的认识是该事件体现了政府运用行政手段进行宏观调控。

2、在多用户环境下，以下哪种情况会导致数据修饰陷阱？

A.使用锁机制

B.使用事务隔离级别

C.多个用户同时更新同一数据

D.使用乐观锁

【答案】：C

【解析】多个用户同时更新同一数据，如果没有正确使用锁机制或事务隔离级别，会导致数据修饰陷阱。

3、如果所有的老师都戴眼镜，某人不戴眼镜，那么下列哪个选项一定是正确的？

A.该人是老师

B.该人不是老师

C.有些老师不戴眼镜

D.所有的老师不戴眼镜

【答案】：B.该人不是老师

【解析】根据题目中的逻辑推理，如果所有老师都戴眼镜，而不戴眼镜的人不可能是老师。

4、随着城市化进程的加快，城市交通拥堵问题日益严重。以下哪项措施可以有效缓解交通拥堵问题？

A.扩建更多的道路

B.提高车辆通行费用

C.鼓励公共交通工具的使用

D.限制车辆上路时间

【答案】：C

【解析】鼓励公共交通工具的使用可以减少私家车的使用频率，从而有效缓解交通拥堵问题。

5、古人有时不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下列各称谓，按年龄从小到大的顺序排列正确的是（）。

A.期颐——耄耋——耳顺——天命

B.志学——及笄——碧玉年华——金钗之年

C.幼学——黄口——弱冠——而立

D.髫年——龆年——幼学——豆蔻年华

【答案】：D

【解析】第一点错误，天命是指五十岁；耳顺是指六十岁；耄耋是指八十、九十岁；期颐是指百岁之人。第二点错误，志学是指十五岁；及笄是指女子十五岁；碧玉年华是指女子十六岁；金钗之年是指女子十二岁。第三点错误，幼学是指十岁；黄口是指十岁以下；弱冠是指男子二十岁；而立是指三十岁。第四点正确，髫年是指女孩七岁；龆年是指男孩八岁；幼学是指十岁；豆蔻年华是指女子十三岁。

6、一个班级里有30%的学生是男生，如果班级里有20个女生，那么班级里有多少个学生？

A.50

B.60

C.70

D.80

【答案】：B

【解析】如果30%的学生是男生，那么70%的学生是女生。如果班级里有20个女生，那么70%的学生等于20个女生，所以班级里总共有60个学生。

7、如果寅的分数是90分，卯的分数是80分，那么寅的分数比卯多几分之几？

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.2/3

【答案】：A

【解析】寅的分数比卯多几分之几=(寅的分数-卯的分数)/卯的分数=(90-80)/80=10/80=1/4

8、若领导者处于位高权重之位，要提升领导效能需注意（）。

A.联系群众

B.采取民主式领导

C.明确任务

D.进行指导和监督

【答案】：A

【解析】领导者位高权重时，提高领导效能需要考虑多方面因素。联系群众能够使领导者了解基层的实际情况、需求和意见，与群众建立良好的关系，获得群众的支持与信任，这对领导工作的开展和目标的实现至关重要，是提高领导效能的重要举措。采取民主式领导虽然能调动下属的积极性和创造性，但不一定适用于所有情境，且仅靠民主式领导方式不能完全确保领导效能的提高。明确任务是领导工作的基础，但仅明确任务而不与群众建立紧密联系，可能会导致任务在执行过程中遭遇各种阻碍，无法高效完成。进行指导和监督能保证工作按要求进行，但如果脱离群众，不了解实际情况，指导和监督可能缺乏针对性和有效性。所以，领导者位高权重时要提高领导效能应注重联系群众。

9、（）是公共行政的宗旨，也是公共行政活动的起点与落脚点。

A.提高行政效率

B.执行行政职能

C.完善行政组