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实用的学期教学总结模板合集五篇

学期教学总结篇1

一、开学半学期的主要工作

1、同学养成了良好的行为习惯，教学秩序井井有条。

开学初，我们一班级重点抓同学的行为规范，我们一班级的全体老师特殊是班主任老师带领同学反复练习坐立行走，做操，升旗，上课等各种常规，每个班开学初都收了同学信息，里面有班里每个同学的家庭住址、联系方式，我们还，取了准时。用小纸条或电话与家长联系的方法，准时确定同学的进步。每个班级还设立了平安、卫生班长，做到重点工作、重点落实。

2、乐观主动、团结开心、群策群力的班级组基本形成，学校各项工作都快速得到落实。

半学期以来，一班级组基本形成了乐观主动、团结开心、群策群力工作氛围，在工作中常常相互介绍各班的教学状况的，沟通各自的班级管理的胜利阅历，并提出各自存在的问题。我们一班级的同学小，许多事情都不会做，一点一滴都需要老师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开老师，所以一班级老师非常辛苦。本学期初学校工作比较多：比如一班级分发及调换校服、收校服钱；每天晨检，做好甲流防控工作；班级文化建设；订阅报纸杂志等……虽然一班级老师的事情比较多但是大家都能从学校大局动身，相互支持，对于学校的各项工作，我们都能群策群力，相互支持，相互，准时快速地完成。

3、加强同学平安教育，注意同学平安意识教育，无重大平安事故的发生。

一班级的同学小，平安意识差，最简单受到损害。因此平安工作即是一班级的一个常规性的工作，也是一个重要的工作。我们一班级全体老师把平安工作放在首位。我们要求老师上课时细心观看每一位同学，发觉身体不适，准时汇报给班主任，若同学生病或受伤要准时上报同学处。此外，我们取了平安教育主题班会等多种教育形式对同学进行交通防火防溺水等平安教育。半学期来，一班级无重大损害事故发生。

二、存在的问题和今后努力的方向

1、个别同学思想和行为习惯还要进一步规范养成。目前，大多数同学都养成了良好的习惯，但仍有少数同学行为习惯不好，有个别同学乱扔纸屑，见到纸屑不捡起。还有少数同学下课爱追打。在今后的教学中，需要正确地引导同学。着重解决“重点同学”，防患于未然。

2、平安教育还要常抓不懈。一班级的学校生自我爱护力量差，奔跑，运动或玩耍中如何爱护自已是下半学期一班级平安教育的重点。

学期教学总结篇2

随着酷热夏天的到来，又一届小伴侣从我们手中毕业了，想着孩子们活蹦乱跳地玩耍，欢天喜地的嬉戏，心中满怀依恋和不舍。在孩子们齐唱的“老师，老师你真好……”的《毕业歌》声中，在孩子亲自制作的毕业贺卡中，听着他们的点点祝愿与表白，我体会到的是无限的傲慢与骄傲。孩子们，你们长大了！

回顾本学期的工作，我想就以下几个方面对自己的工作做一下总结与回顾。

1、思想表现。

从大的方面讲，我能爱国爱党，爱社会主义的教育事业，更爱自己的本质工作——幼儿教育。平常我能遵守园内的一切规章制度，不迟到早退，无病假事假现象发生。主动乐观参与政治业务学习，仔细做好学习摘记。对园内布置的工作任务不推委，尽自己的最大的努力保只质保量的完成。

2、工作力量与实绩。

首先，在工作中我能喜爱关怀每位孩子，依据孩子的年龄及共性特点，因材施教，因人而异地处理孩子在活动中的偶发大事。做到敬重孩子，用进展的眼光看待孩子，信任每个孩子都是优秀的。其次，我能主动协作主班施老师做好各项班级保教工作，乐观开展主题教学，如：“神奇的海底世界”、“西游记的故事”、“交通工具”、“夏天的故事”等。

在不断的工作实践中，在园领导的细心组织支配下，我能踏实仔细地观看幼儿的活动，不断反思自己的教育历程，撰写了“用孩子的眼光来看待”、“找寻数学教育的切入点”、“奇怪大汽车”、“让孩子讲孩子自己”等随笔及“如何在科学活动中进展幼儿自主探究的力量”、“如何优化角色嬉戏的评价”、“让幼儿在快欢乐乐中玩试验”等论文。主动乐观参加以曹秋老师为组长的中大班班级组的教科研活动，在讨论探究中不断地向同行们吸取好的教育阅历和方式方法，努力提高自己的教学业务水平。

学期教学总结篇3

短暂的一学期即将结束，在这个学期里，有付出，也有收获；有成果，也有不足。现将这一学期的教学工作简洁总结如下：

本学期，我担当初一（1）、（2）班的英语教学工作。为了更好地提升自己的教学技能，丰富自己的教学阅历，结合学校的教改立项活动，我把自己的立项题目定为为“课堂教学的有效性”。课堂教学的主体对象是同学，同学和老师之间都或多或少地存在着肯定的情感代沟。假如同学和老师之间存在着代沟，那么，同学就不愿主动与老师沟通、沟通，也不愿听从老师的说教，进而，我