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幼儿自信心的培养李利娜主讲
情景导入案例：不一样的小文小文，女，3岁，独生子女。开学入园时，小文总是低着头进来，不敢正眼看人，同时身体不自然地导动。问她话时要么声音如蚊子般轻，要么就语气神态很特别，脸红红的几乎是大声喊着说话。课堂上老师请小文回答问题，她许久都不吭声。老师也多次邀请她参加活动，但都没成功。讨论分析：如果你是一位幼儿教师，你能分析小文是何种行为表现吗?这种表现对她未来发展会造成什么影响?你该怎么办?
知识学习—理论知识一、幼儿自信心的含义自信心，或称自信感，是指个体对自身行为能力与价值的客观认识和充分估价的一种体验，是一种健康向上的心理品质，是个体心理健康的重要指标。
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