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三年级语文阅读理解题库合集

亲爱的同学们，语文学习中，阅读理解就像一把钥匙，能帮我们打开知识的大门，领略文字世界的奇妙。三年级是阅读能力培养的关键时期，通过有针对性的练习，我们能更好地理解文章内容，学习作者的表达方式，积累优美的词句。这份阅读理解题库合集，精选了不同类型的文章，希望能陪伴大家一起在阅读的海洋里遨游，提升阅读技能，感受阅读的乐趣。

一、童话寓言类

（一）阅读短文，回答问题。

小松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，它可是小松鼠的宝贝呢！

春天，万物复苏，小松鼠在树枝间蹦蹦跳跳。它的大尾巴就像一把小伞，有时候会轻轻拂过刚发芽的嫩叶，帮它保持平衡，让它跳得更稳更远。

夏天，天气炎热。小松鼠在树荫下休息，它把大尾巴盖在身上，就像盖上了一床轻柔的毯子，既能遮阳，又能挡住小虫子的打扰，舒服极了。

秋天，是丰收的季节。小松鼠忙着采集松果，准备过冬的粮食。它用大尾巴当“仓库”的门帘，盖在藏松果的树洞上，不让雨水和冷空气进去。有时候，搬运松果时，大尾巴还能帮它拖着一点点额外的“战利品”。

冬天，寒风呼啸，大雪纷飞。小松鼠躲进温暖的树洞里冬眠。它把大尾巴紧紧地裹在自己身上，就像裹上了一床厚厚的棉被，一点儿也不觉得冷了。

小松鼠的尾巴真神奇，它可是小松鼠一年四季的好朋友啊！

问题：

1.短文一共有几个自然段？（）

2.小松鼠的尾巴在一年四季分别有什么作用？请用“____”在文中画出相关句子。

3.为什么说小松鼠的尾巴是它的“宝贝”和“好朋友”？

4.你觉得小松鼠的尾巴还可能有什么作用呢？发挥你的想象写一写。

（二）阅读短文，回答问题。

狐狸和乌鸦

森林里有棵大树，树上住着一只乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。

一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋得直流口水，它想了想，就笑着对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没作声。

狐狸赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没作声。

狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就高兴地唱了起来。“哇——”刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。

问题：

1.狐狸对乌鸦说了几次话？用“○”圈出狐狸每次说话时的神态或动作词语。

2.乌鸦为什么会失去那块肉？（）

A.因为乌鸦不想吃了。

B.因为乌鸦听了狐狸的奉承话，得意忘形，唱歌时肉掉了。

C.因为狐狸太狡猾，抢走了肉。

3.这个故事告诉我们一个什么道理？（）

A.狐狸很聪明。

B.乌鸦很愚蠢。

C.不要轻易相信别人的花言巧语，遇事要冷静思考。

4.如果你是乌鸦，当狐狸夸奖你的嗓子好，让你唱歌时，你会怎么做？

二、记叙文类（写人记事）

（一）阅读短文，回答问题。

第一次包饺子

星期天，妈妈说要包饺子，我高兴得跳了起来，因为这是我第一次学包饺子。

妈妈把和好的面团和调好的馅料端上桌。她先给我做示范：取一小块面团，用手掌压扁，再用擀面杖把它擀成一个圆圆的、中间厚边上薄的面皮。然后，用勺子舀适量的馅料放在面皮中间，把面皮对折，从两边向中间捏紧，一个像小月牙一样的饺子就包好了。

我迫不及待地拿起一小块面团，学着妈妈的样子开始擀皮。可是，面团好像不听我的话，擀出来的面皮不是太厚就是太薄，有的还歪歪扭扭，不像个圆形。妈妈笑着说：“没关系，慢慢来，用力要均匀。”

我又试了几次，终于擀出了一个还算像样的面皮。接下来是放馅料，我舀了一大勺，结果包的时候，馅料都从边上挤了出来。妈妈告诉我馅料不能放太多，也不能太少。我调整了馅料的多少，小心翼翼地把面皮对折，学着妈妈的样子捏边。哎呀，我捏出来的饺子，肚子瘪瘪的，歪歪扭扭地躺在盘子里，和妈妈包的那些饱满挺拔的饺子比起来，真是差远了。

妈妈却鼓励我说：“第一次能包成这样已经很不错了，多练习几次就会越来越好。”听了妈妈的话，我又有了信心。

吃着自己包的饺子，虽然样子不怎么好看，但我觉得特别香。我明白了，做任何事情都要认真学习，多加练习，才能做好。

问题：

1.短文主要写了一件什么事？用一两句话概括一下。

2.“我”第一次包饺子遇到了哪些困难？请在文中找出相关句子，画上“~~~~”。

3.妈妈是怎样鼓励“我”的？用“____”画出来。

4.为什么“我”觉得自己包的饺子特别香？

5.读了这篇短文，你明白了什么道理？

（二）阅读短文，回答问题。

助人为乐的小明

小明是我们班的班长，他不仅学习好，还特别乐于助人。

记得有一次，我们班的李红同学不小心把书包里的墨水打翻了，墨水洒了一地，还有几滴溅到了她的新衣服上。李红急得快要哭了。小明看见了，立刻放下手中的笔，跑到教室后面拿来了拖把和抹布