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双减教育下初中足球课堂存在问题与对策
摘要：本文通过寻找足球课堂存在的足球教学硬件设施不完善、学生对足
球训练的兴趣低、教师的训练缺乏适用性、家长对孩子的支持、缺乏相关专业的
师资队伍和校领导没有足够的重视、足球教学训练评价体系不完善等问题，从而
提出相应对策：完善足球教学硬件设施，创良好的足球环境；制定科学的计划，
增加学生兴趣；提高教学科学性，创新训练内容；通过家长会等形式广泛宣传；
建立有效的足球教学训练评价体系，以提高足球训练课程的教学质量，发展学生
的各方面的素质和体能。
关键词：
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