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2025年大学《汉语言文学》专业题库—— 语言表述与意义构建在汉语言文学中的运用.docx

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2025年大学《汉语言文学》专业题库——语言表述与意义构建在汉语言文学中的运用

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.语言表述

2.意义构建

3.符号

4.语境

二、简答题(每题10分,共30分)

1.简述语言表述在意义构建过程中的基本作用。

2.简述阐释学理论中“阐释循环”的含义及其重要性。

3.结合具体例子,说明语境对语言表述和理解的影响。

三、分析题(每题20分,共40分)

1.选取一篇你熟悉的诗歌(可自行选择或由命题人提供),分析其中至少两种修辞手法(如比喻、象征、拟人、对比等)是如何帮助构建诗歌的意境和情感意义的。请结合诗歌原文进行具体分析。

2.选择一个你熟悉的现代小说人物(可自行选择或由命题人提供),分析其语言表述(包括对话、独白等)如何体现其性格特征、心理状态以及其行为动机。探讨这些语言表述对塑造人物形象和推动情节发展的作用。

四、论述题(30分)

结合具体的文学作品、文化现象或社会现象实例,论述语言表述与意义构建之间的复杂关系。在论述中,可涉及语言的主观性与客观性、意义的多元性与稳定性、语境的作用、不同理论视角(如符号学、接受美学等)的启示,并探讨数字时代语言表述与意义构建面临的新挑战与变化。

试卷答案

一、名词解释

1.语言表述:指运用语言系统(包括语音、词汇、语法等)进行信息传递、情感表达、意义构建和思想交流的过程。它不仅包括书面文字,也包括口语、体态语等多种形式,是意义得以呈现和交流的媒介与方式。

*解析思路:此题考察对“语言表述”基本概念的掌握。答案需涵盖其核心内涵(运用语言系统)、构成要素(语音、词汇、语法等)、表现形式(书面、口语等)及其根本目的(传递信息、表达情感、构建意义、交流思想)。

2.意义构建:指意义(包括所指对象的意义和语言符号自身的意义)并非仅仅预先存在于语言或文本之中,而是在语言表述的运用过程中,由主体(读者、听者)在具体的语境中,结合自身的知识背景、经验、文化视野和审美趣味,通过解读和阐释活动而动态生成的过程。

*解析思路:此题考察对“意义构建”核心观点的理解。答案需突出其动态性(非预设)、主体性(读者/听者作用)、情境性(语境依赖)和生成性(通过解读阐释产生)的特点,并点明其涉及符号、语境、主体等多重要素。

3.符号:指能够指称或代表其他事物(符号所指)的任何事物,是语言的基本单位。符号具有能指(符号的形式)和所指(符号所指代的对象或意义)两个方面,两者之间存在一定的联系(符号关系),但并非必然的、自然的或逻辑的必然联系(任意的性)。

*解析思路:此题考察符号学基础知识。答案需定义符号,并必须包含并能解释其关键特征:能指与所指、符号关系、任意性。这是理解语言如何运作和意义如何产生的基础概念。

4.语境:指与语言运用相关的各种情景因素的总和,包括内部语境(言语行为本身、上文、下文)和外部语境(说话的时间、地点、场合、参与者身份、社会文化背景、物理环境等)。语境对于语言的理解、意义的确定和语言功能的实现具有至关重要的作用。

*解析思路:此题考察对语境概念及其重要性的认识。答案需首先界定语境的内涵(情景因素总和),然后区分内部语境和外部语境的主要构成要素,最后强调语境在语言理解、意义确定和功能实现中的关键作用。

二、简答题

1.语言表述在意义构建过程中的基本作用:

*语言表述是意义构建得以发生的基础和主要载体。首先,语言通过其特定的符号系统(语音、文字等),将抽象的概念、思想、情感等非语言性内容转化为具体的语言形式,使意义得以初步呈现和固定。

*其次,语言表述的方式和技巧(如修辞、句式、语体等)直接影响着意义的表达效果和内涵的丰富性。例如,比喻可以使意义更形象生动,反讽可以传达隐藏的批判意味,不同的句式可以表达不同的语气和逻辑关系。

*再次,语言表述本身的结构(如语序、层次等)也参与意义的组织和管理,影响着信息传递的顺序和重点。

*最后,语言表述嵌入特定的语境中,为意义的最终生成提供了必要条件。离开了语境,很多语言表述的意义将是模糊甚至无法确定的。

*解析思路:此题要求概述语言表述对意义构建的作用。答案应分点阐述,从基础载体作用、表达效果影响、结构组织作用、语境依赖作用等多个维度展开,全面说明语言表述如何“搭建”和“塑造”意义。需突出语言是意义的物质形式和主要传播手段,以及表述方式、结构和语境对其生成的重要性。

2.简述阐释学理论中“阐释循环”的含义及其重要性。

*含义:

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