能力提升2：方程根的判别式的运用（一）.docVIP

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能力提升2：方程根的判别式的运用（一）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共2题，6分）

1.(3分)已知关于x的一元二次方程x2-2x+m+2=0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是（）

A.m≤-1 B.m-1 C.m-1 D.m≥-1

2.(3分)若关于x的一元二次方程(k-1)x2-2kx+k-3=0有实数根，则k的取值范围为（）

A.k≥0

B.k≥0且k≠1

C.k≥34

D.k≥34?且k

二、填空题（共2题，6分）

3.(3分)关于x的一元二次方程kx2-3k?+?2?x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是．

4.(3分)若关于x的方程12?x2-2kx-4k+1=0有两个相等的实数根，则代数式k3-92?k

三、解答题（共2题，16分）

5.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+2x=m．

(1)当m=5时，求这个方程的解；

(2)当m为何值时，此方程有两个相等的实数根？当m为何值时，此方程没有实数根？

6.(8分)已知关于x的一元二次方程x2-2x+k=0．

(1)若方程的一个根为3，求k的值；

(2)若方程有两个不相等的实数根，求k的取值范围．

能力提升2：方程根的判别式的运用（一）答案

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】根据题意得Δ=(-2)2-4×1×(m+2)0，

解得m-1．

2.【答案】D

【解析】答案：D

根据题意得k-1≠0且Δ=(-2k)2-4(k-1)×(k-3)≥0，

解得k≥34?且k

二、填空题

3.【答案】-23?

【解析】根据题意得k≠0且3k+2≥0且Δ=(3k?+?2?)2-4k0，

解得-23?≤k2且k

故答案为-23?≤k2且k

4.【答案】2023

【解析】∵关于x的方程12?x2-2kx-4k

∴Δ=(-2k)2-4×12?×(-4k

整理得k2+2k=12?

∴k2=-2k+12?

∴k3-92?k

=k?k2-92?k

=k(-2k+12?)-92?

=-2k2+12?k-92?

=-2k2-4k+2024

=-2(k2+2k)+2024

=-2×12?

=2023

三、解答题

5.【答案】（1）6?-1，-6?-1；（2）m＜-1，方程没有实数根

【解析】（1）解：当m=5时，方程为x2+2x=5，

x2+2x+1-1=5

(x+1)2=6，

解得x1=6?-1，x2=-6?-1；

（2）x2+2x=m，即x2+2x-m=0，

∵b2-4ac=4+4m，

∴当4+4m=0时，方程有两个相等的实数根，

解得：m=-1，

即m=-1时，方程有两个相等的实数根．

∴当4+4m0时，方程没有实数根

解得：m-1，

即m-1时，方程没有实数根．

6.【答案】(1)k=-3；(2)k的取值范围为k1．

【解析】（1）解：把x=3代入x2-2x+k=0得9-6+k=0，

∴k=-3；

（2）∵方程有两个不相等的实数根，

∴Δ=(-2)2-4k0，

∴k1．

∴k的取值范围为k1．