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小学安全巡查值班制度执行细则

一、总则

第一条为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障校园及师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序，结合本校实际，特制定本细则。

第二条本细则适用于本校所有安全巡查值班工作，包括日常值班、节假日值班及特殊时期值班。全体值班人员须严格遵守本细则规定，认真履行值班职责。

第三条安全巡查值班工作坚持“谁值班、谁负责”的原则，实行领导带班与教职工值班相结合的制度，确保值班工作无缝衔接，责任到人。

二、值班人员与职责

第四条值班人员由学校领导、中层干部及教职工组成，具体人员安排由学校办公室（或安全处）按月制定并提前公布。值班人员应提前熟悉值班安排，如有特殊情况不能到岗，须提前向学校办公室（或安全处）报告，并自行协调具备值班资格的人员替班，经批准后方可离岗。

第五条值班人员职责：

1.按时到岗，坚守岗位，不擅自离岗、脱岗，保持通讯畅通。

2.熟悉学校各类安全应急预案，掌握应急处置基本流程。

3.负责校园内的日常安全巡查，及时发现和处置安全隐患。

4.接待来访人员，做好登记，严格控制无关人员进入校园。

5.关注校园动态，维护校园正常秩序，遇突发事件按预案及时处置并报告。

6.认真做好值班记录，确保记录真实、准确、完整。

7.做好值班交接工作，确保下一班人员全面了解值班情况。

三、巡查内容与要求

第六条巡查范围应覆盖校园所有区域，重点包括：

1.校园环境：围墙、护栏、校门、宣传栏、指示牌等是否完好；校园内有无不明人员、可疑物品；地面有无积水、结冰、坑洼、障碍物等。

2.设施设备：

*消防设施：灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等是否完好有效，消防通道是否畅通。

*水电设施：教学楼、办公楼、宿舍等区域的水电开关、线路、管道是否存在老化、破损、漏水、漏电等现象。

*运动设施：操场、体育器材等是否存在安全隐患，是否适合学生使用。

3.教学区域：教室、办公室、实验室、功能室等门窗是否锁好，内部设施是否安全，有无违规使用电器等情况。实验室危险品管理是否规范。

4.活动区域：楼梯、走廊、厕所等人员密集场所的照明、扶手、地面是否安全，有无拥挤、打闹等不安全行为。

5.重点部位：食堂、宿舍、财务室、配电室、锅炉房、仓库等是否落实安全管理规定，有无异常情况。

第七条巡查要求：

1.值班人员应根据实际情况，合理安排巡查频次。正常工作日至少进行早、中、晚三次全面巡查，课间、午休等重点时段应加强对学生活动区域的巡查。节假日及特殊时期应增加巡查次数。

2.巡查时应认真细致，不留死角，对发现的安全隐患要立即采取措施，并做好记录。

3.对巡查中发现的学生不安全行为，应及时制止并进行安全教育。

4.遇恶劣天气（如暴雨、雷电、大风、冰雪等），应重点巡查校舍安全、排水系统、高空构筑物等，必要时采取停课、疏散等应急措施。

5.巡查时应注意自身安全，佩戴必要的防护用具（如遇夜间巡查应携带照明设备）。

四、问题处置与报告

第八条值班人员在巡查中发现一般安全隐患，能当场处理的应立即处理，并在值班记录中注明；不能当场处理的，应立即向学校领导及相关部门报告，并采取临时防范措施，跟踪隐患整改情况。

第九条发现重大安全隐患或发生突发事件（如火灾、盗窃、斗殴、学生意外伤害、可疑人员闯入等），值班人员应立即启动相应应急预案，采取有效措施控制事态发展，保护师生生命财产安全，并第一时间向学校主要领导和相关部门报告。报告内容应包括：事发时间、地点、事件性质、简要经过、伤亡情况（如有）、已采取措施等。

第十条对于巡查中发现的紧急情况，值班人员有权采取包括但不限于暂停相关活动、组织人员疏散、切断危险区域水电等应急处置措施。

第十一条建立健全安全隐患报告制度，明确报告路径和责任。对迟报、漏报、瞒报安全隐患或突发事件的，将追究相关人员责任。

五、值班记录与交接

第十二条值班人员须使用学校统一印制的《安全巡查值班记录本》，详细记录值班期间的巡查情况、发现的问题、处置措施、报告情况、遗留问题及需要下一班关注的事项等。记录字迹应工整清晰。

第十三条值班交接一般在学校办公室（或指定地点）进行，原则上为当日下班前或次日上班后。交班人员应向接班人员详细介绍本班值班情况，特别是未处理完毕的安全隐患和需继续关注的事项，并共同查看相关记录和现场。交接双方在值班记录本上签字确认，完成交接。

第十四条《安全巡查值班记录本》应妥善保管，定期归档，保存期限不少于学年。

六、值班保障与纪律

第十五条学校应为值班人员提供必要的值班条件，如值班用房、通讯设备、照明工具、防护用品及应急处置所需的基本物资。

第十六条值班人员应遵守以下纪律：

1.着装规范，仪表端庄，文明礼貌