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初中英语阅读教学中学生词汇学习策略研究论文

摘要：本文针对初中英语阅读教学中学生词汇学习策略进行研究，旨在探讨如何提高学生词汇学习的效果。文章首先分析了当前初中英语阅读教学中学生词汇学习的现状，然后提出了两种有效的词汇学习策略，并对每种策略进行了详细阐述。

关键词：初中英语；阅读教学；词汇学习策略；效果提高

一、引言

（一）1.当前初中英语阅读教学中学生词汇学习的现状

在我国初中英语教学中，阅读环节占据着举足轻重的地位。然而，学生在阅读过程中，词汇量的不足成为制约其阅读效果的主要因素。具体表现在以下几个方面：

（1）学生词汇量有限。在阅读过程中，遇到生词时，学生往往无法准确理解词义，导致阅读