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基于新媒体的高中生信息传播能力与职业素养培养策略论文

摘要：本文针对新媒体环境下高中生信息传播能力与职业素养的培养问题，分析了新媒体对高中生信息传播能力和职业素养的影响，提出了相应的培养策略。通过深入探讨新媒体环境下高中生信息传播能力与职业素养的内涵与价值，为教育工作者和高中生提供有益的借鉴和启示。

关键词：新媒体；高中生；信息传播能力；职业素养；培养策略

一、引言

（一）新媒体对高中生信息传播能力的影响

1.新媒体为高中生提供了丰富的信息资源，拓宽了信息传播渠道。在传统媒体时代，高中生获取信息的主要途径是书籍、报纸、电视等，而新媒体环境下，高中生可以通过网络、手机等多种途径获取信息，这无疑