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初中物理实验课戏剧化教学对科学探究能力的提升研究论文

摘要：本文以初中物理实验课为例，探讨戏剧化教学在提升学生科学探究能力方面的作用。通过分析戏剧化教学的特点及其与科学探究能力的契合点，旨在为物理实验课的教学改革提供有益参考。

关键词：初中物理实验课；戏剧化教学；科学探究能力

一、引言与背景

（一）戏剧化教学在初中物理实验课中的应用

1.戏剧化教学的特点

戏剧化教学，顾名思义，是将戏剧元素融入课堂教学的一种教学方法。这种教学方式具有以下特点：首先，它以学生为中心，强调学生的参与和体验，使学生在轻松愉快的氛围中学习；其次，戏剧化教学注重情境创设，通过生动、形象的场景，激发学生的兴趣和好奇心；最