2025 年江门市五年级生物秋季单元测 - 提高卷及答案（人教版）.docxVIP

2025年江门市五年级生物秋季单元测-提高卷及答案（人教版）

五年级生物秋季单元测提高卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列植物中，属于水生植物的是（）

A.仙人掌B.睡莲C.向日葵

2.下列动物中，具有迁徙习性的是（）

A.麻雀B.大雁C.兔子

3.植物的叶一般由叶片和（）组成。

A.叶柄B.叶脉C.叶肉

4.下列不属于昆虫的是（）

A.蝴蝶B.蜘蛛C.蚂蚁

5.生态系统中，能自己制造食物的生物叫做（）

A.生产者B.消费者C.分解者

6.仙人掌的叶退化成刺，主要是为了适应（）的环境。

A.寒冷B.干旱C.炎热

7.下列动物中，用鳃呼吸的是（）

A.青蛙B.金鱼C.兔子

8.下列属于生物的是（）

A.机器人B.石头C.蘑菇

9.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶

10.下列食物链正确的是（）

A.草→兔→狼

B.狼→兔→草

C.草←兔←狼

二、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的植物都需要阳光、空气和水。（）

2.动物的生存依赖于环境，不同的环境中生活着不同的动物。（）

3.只要有植物和动物就能构成一个完整的生态系统。（）

4.植物的茎只具有支撑植物的作用。（）

5.昆虫都有三对足，两对翅。（）

6.生物在适应环境的同时，也会影响和改变环境。（）

7.落叶在土壤中会逐渐腐烂，变成腐殖质。（）

8.所有的动物都需要睡眠。（）

9.植物的根都是向下生长的。（）

10.生态系统中的能量是可以循环利用的。（）

三、填空题（每题2分，共20分）

1.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是（）、（）的。

2.像池塘里的这些生物和非生物这样，（）、（），形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。

3.植物的一生是从（）开始的。

4.动物的生存需要（）、（）、（）等。

5.食物链通常从（）开始，到（）终止。

6.种子萌发需要足够的（）和（），适当的（）。

7.生物之间像链环一样的食物关系，叫做（）。

8.生态瓶里的植物为动物提供了（）和（）。

9.植物的叶能进行（）作用，制造植物生长所需的养料。

10.蚯蚓喜欢生活在（）、（）的环境中。

四、连线题（共10分）

将下列生物与它们的生存环境用线连起来。

仙人掌沙漠

企鹅南极

青蛙池塘

燕子天空

骆驼草原

五、简答题（每题10分，共20分）

1.请举例说明生物是如何适应环境的？

2.请简述生态系统的组成部分。

答案

一、选择题

1.B。睡莲生活在水中，属于水生植物；仙人掌适应干旱环境，是陆生植物；向日葵也是陆生植物。

2.B。大雁具有迁徙习性，秋天飞往南方，春天飞回北方；麻雀和兔子一般不迁徙。

3.A。植物的叶一般由叶片和叶柄组成。

4.B。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，蜘蛛有四对足，不属于昆虫。

5.A。生产者能自己制造食物，消费者不能自己制造食物，分解者能分解动植物遗体等。

6.B。仙人掌的叶退化成刺，减少水分蒸发，主要是为了适应干旱的环境。

7.B。金鱼生活在水中，用鳃呼吸；青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；兔子用肺呼吸。

8.C。蘑菇是真菌，属于生物；机器人和石头没有生命，不属于生物。

9.C。植物进行光合作用的主要器官是叶。

10.A。食物链的起点是生产者，终点是消费者，箭头指向捕食者，所以草→兔→狼正确。

二、判断题

1.√。所有植物的生存都需要阳光、空气和水。

2.√。不同的环境为动物提供了不同的生存条件，所以不同环境中生活着不同的动物。

3.×。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，只有植物和动物不能构成完整的生态系统。

4.×。植物的茎除了支撑植物，还有运输水分和养料等作用。

5.×。大多数昆虫有三对足，两对翅，但有些昆虫的翅会退化。

6.√。生物既能适应环境，也能影响和改变环境，如蚯蚓能疏松土壤。

7.√。落叶在土壤中会被微生物分解，逐渐腐烂变成腐殖质。

8.√。所有动物都需要睡眠来恢复体力和维持身体机能。

9.√。一般情况下，植物的根都是向下生长的，以固定植物和吸收水分、养分。

10.×。生态系统中的能量是单向流动、逐级递减的，不能循环利用。

三、填空题