苏教版小学科学说课稿教学总结与展望.docxVIP

教学内容：

本节课选自苏教版小学科学四年级下册第五单元《植物的生长变化》第一课时《种子的一生》。本节课的主要内容是通过观察种子的结构，了解种子的生长过程，从而理解植物的生长变化。教材内容主要包括种子的结构、种子的萌发过程、植物的生长变化等方面。

教学目标：

1.让学生通过观察种子的结构，了解种子的生长过程，理解植物的生长变化。

2.培养学生自主观察、思考和探究的能力，激发学生对科学的兴趣和好奇心。

3.培养学生合作学习的能力，提高学生的团队协作能力。

教学难点与重点：

重点：了解种子的结构，掌握种子的生长过程，理解植物的生长变化。

难点：如何引导学生自主观察、思考和探究，激发学生对科学的兴趣和好奇心。

教具与学具准备：

教具：多媒体课件、种子样本、放大镜、剪刀、杯子等。

学具：笔记本、彩笔、剪刀、杯子等。

教学过程：

一、情景引入（5分钟）

教师通过多媒体课件展示春天的景象，引导学生观察春天的变化，让学生感受到植物的生长变化。

二、自主学习（5分钟）

教师发放种子样本，让学生观察种子的外观，引导学生自主思考种子的结构。

三、合作探究（10分钟）

教师引导学生分组合作，使用放大镜观察种子样本，让学生自主发现种子的结构。教师巡回指导，解答学生的疑问。

四、讲解与演示（5分钟）

教师讲解种子的结构，演示种子的生长过程，让学生理解植物的生长变化。

五、随堂练习（5分钟）

教师发放练习题，让学生运用所学知识，解答练习题。教师巡回指导，解答学生的疑问。

板书设计：

种子的结构种子的生长过程植物的生长变化

作业设计：

1.观察一颗植物的生长过程，记录下来并画出植物的生长变化图。

2.家长协助孩子在家中种植一颗种子，观察种子的生长过程，并记录下来。

课后反思及拓展延伸：

本节课通过观察种子的结构，了解种子的生长过程，让学生感受到植物的生长变化。在教学过程中，学生积极参与，课堂氛围活跃。通过本节课的学习，学生对植物的生长变化有了更深入的理解。

在课后，学生可以通过观察家中种植的种子，深入了解种子的生长过程，培养学生的观察力和耐心。同时，家长可以协助孩子记录种子的生长过程，增进家长与孩子之间的互动。

在今后的教学中，我将继续关注学生的学习兴趣和好奇心，引导学生自主观察、思考和探究，提高学生的科学素养。同时，我将注重培养学生的团队协作能力，提高学生的合作学习能力。

重点和难点解析：

一、教学内容的理解与拓展

1.种子的结构：种子的结构包括种皮、胚乳、胚轴、胚根和子叶等部分。种皮是种子的外层保护结构，胚乳是储存营养物质的部分，胚轴是连接茎和根的部分，胚根是植物的第一个根，子叶是植物的第一个叶片。

2.种子的生长过程：种子在适宜的环境条件下开始萌发，吸水膨胀，种皮变软，然后胚根突破种皮，向下生长形成根系，胚轴向上生长形成茎和叶，形成幼苗。

3.植物的生长变化：植物的生长变化包括种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程。植物通过光合作用、呼吸作用等生理活动，不断吸收营养物质，生长发育。

二、教学目标的设定

1.知识与技能：学生能够通过观察和实验，了解种子的结构，掌握种子的生长过程，理解植物的生长变化。

2.过程与方法：学生能够通过自主观察、思考和探究，培养观察力和思考能力，提高科学探究的能力。

3.情感态度与价值观：学生能够对科学的探究保持浓厚的兴趣和好奇心，培养积极的学习态度和团队合作的精神。

三、教学难点的突破

1.学生自主观察、思考和探究的能力：教师通过提供充足的观察材料和实验工具，引导学生自主观察种子的结构，思考种子的生长过程，激发学生的探究兴趣。

2.学生合作学习的能力：教师组织学生分组合作，进行观察和实验，鼓励学生互相交流、讨论，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

四、教具与学具的运用

1.教具：多媒体课件、种子样本、放大镜、剪刀、杯子等。多媒体课件可以生动形象地展示种子的结构和生长过程，种子样本可以让学生直观地观察种子的外观和结构，放大镜可以帮助学生更清楚地观察种子的细节，剪刀可以用来剪开种子，杯子可以用来观察种子的生长过程。

2.学具：笔记本、彩笔、剪刀、杯子等。笔记本可以用来记录观察和实验的结果，彩笔可以用来画出种子的结构图和生长变化图，剪刀可以用来剪开种子，杯子可以用来观察种子的生长过程。

五、教学过程的设计与实施

1.情景引入：通过多媒体课件展示春天的景象，引导学生观察春天的变化，让学生感受到植物的生长变化。

2.自主学习：教师发放种子样本，让学生观察种子的外观，引导学生自主思考种子的结构。

3.合作探究：教师引导学生分组合作，使用放大镜观察种子样本，让学生自主发现种子的结构。教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.讲解与演示：教师讲解种子的结构，演示种子的生长过程，让学生理解植物的生长变化。