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学院荣誉体系管理办法(试行)

一、总则

（一）目的

为进一步加强学院精神文明建设，充分发挥荣誉激励在学院发展中的重要作用，树立先进典型，激发师生的积极性、主动性和创造性，营造积极向上、创先争优的良好氛围，特制定本学院荣誉体系管理办法。

（二）适用范围

本办法适用于学院全体师生，包括教职工、全日制学生。

（三）基本原则

1.公平公正公开原则：荣誉评选过程严格遵循公平、公正、公开的原则，确保评选结果能够真实反映师生的实际表现和贡献。

2.注重实绩原则：以师生的工作、学习成绩和实际贡献为主要依据，注重考察其在教学、科研、管理、服务、学习等方面的实际成效。

3.激励导向原则：通过荣誉的评选和表彰，激励师生不断追求卓越，发挥模范带头作用，推动学院各项事业的发展。

4.动态管理原则：对获得荣誉的师生进行动态管理，建立健全退出机制，确保荣誉的先进性和代表性。

二、荣誉类别及设置

（一）教职工荣誉

1.教学类荣誉

-教学名师：长期从事本科教学工作，具有较高的教学水平和丰富的教学经验，在教学改革、课程建设、教材编写等方面取得显著成果，在学院乃至省内外具有较高的知名度和影响力。

-优秀教学奖：在教学过程中，教学方法灵活多样，教学效果良好，受到学生的广泛好评，在教学质量评估中成绩优异。

-教学成果奖：在教学研究和实践中取得重要成果，通过教学改革实践，在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法和手段等方面有创新，对提高教学质量和人才培养水平有显著成效。

2.科研类荣誉

-科研突出贡献奖：在科研工作中取得重大突破，发表高水平学术论文，获得重要科研项目资助，取得具有重要学术价值和应用前景的科研成果。

-科研创新团队：团队成员具有合理的专业结构和年龄结构，在科研合作中具有较强的创新能力和协作精神，取得了一系列有影响力的科研成果。

3.管理服务类荣誉

-优秀管理工作者：在学院行政管理、学生管理、后勤服务等工作中，具有较强的管理能力和服务意识，工作认真负责，勇于创新，为学院的发展做出重要贡献。

-优秀服务标兵：在后勤保障、图书资料、网络信息等服务岗位上，爱岗敬业，热情服务，为师生提供优质、高效的服务，受到师生的广泛好评。

4.师德师风类荣誉

-师德标兵：具有高尚的师德情操，严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，为人师表，在师德师风方面表现突出，起到模范带头作用。

（二）学生荣誉

1.学业类荣誉

-优秀学生标兵：学习成绩优异，综合测评成绩在本专业名列前茅，在学术研究、学科竞赛等方面取得突出成绩。

-学习优秀奖学金：分为一、二、三等奖，根据学生的学习成绩、综合素质等进行评定，奖励在学习方面表现优秀的学生。

2.品德类荣誉

-道德模范：在遵守社会公德、家庭美德、个人品德等方面表现突出，具有良好的道德品质和行为习惯，在学生中起到榜样作用。

-优秀共青团员：积极参加团组织的各项活动，在思想、学习、工作等方面表现优秀，具有较强的组织纪律性和团队合作精神。

3.文体类荣誉

-文体活动先进个人：在文艺、体育等方面具有特长，积极参加学院和学校组织的文体活动，为学院赢得荣誉。

-体育竞赛奖：在各级各类体育竞赛中取得优异成绩，为学院争得荣誉。

4.创新创业类荣誉

-创新创业标兵：具有较强的创新意识和创业精神，积极参加创新创业实践活动，在创新创业项目中取得显著成果。

-创新创业项目奖：学生团队或个人的创新创业项目在学院、学校或更高层次的创新创业竞赛中获奖。

三、荣誉评选组织与程序

（一）评选组织

学院成立荣誉评选工作领导小组，由学院党政领导、相关职能部门负责人和教师代表、学生代表组成，负责荣誉评选工作的领导和统筹协调。领导小组下设办公室，设在学院党政办公室，负责评选工作的具体组织实施。

（二）评选程序

1.发布通知：根据不同荣誉类别的评选周期和要求，由学院荣誉评选工作领导小组办公室提前发布评选通知，明确评选范围、条件、标准、程序和时间安排等。

2.个人申报：符合评选条件的师生根据通知要求，向所在系（部）或班级提出申请，并提交相关证明材料。

3.系（部）或班级推荐：系（部）或班级对申报人员的资格和材料进行审核，按照分配的名额或评选标准，确定推荐名单，并将推荐材料报送学院荣誉评选工作领导小组办公室。

4.资格审查：学院荣誉评选工作领导小组办公室对推荐人员的资格和材料进行审查，确定符合评选条件的人员名单。

5.评审公示：学院荣誉评选工作领导小组组织相关专家或评审委员会对符合评选条件的人员进行评审，确定拟表彰名单，并在学院范围内进行公示，公示期不少于5个工作日。

6.审批公布：公示