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教师资格之幼儿保教知识与能力考试解题技巧总结

1、儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。

A.游戏情境

B.语言情境

C.社会情境

D.家庭情境

正确答案：A

2、幼儿计算“5个苹果，吃掉3个，还剩几个”时，其所呈现的思维形态属于（）。

A.直觉行动

B.具体形象

C.抽象逻辑

D.发散思维

正确答案：B

3、学前儿童心理学研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。

A.0～3岁

B.0～6岁

C.0～12岁

D.0～18岁

正确答案：B

4、教师将同样大小A、B两个杯子装满水后，当着孩子的面将8杯的水倒入细高C杯中，问孩子A杯

水和C杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于()

A.感知运动阶段

教师资格之幼儿保教知识与能力考试解题技巧总结

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案：B

5、不同气质特点可以有针对性地进行培养，针对()的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

正确答案：B

6、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

正确答案：C

7、对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()

A.新生家访

B.情感性家访

C.定期家访

D.问题儿童重点家访

正确答案：B

教师资格之幼儿保教知识与能力考试解题技巧总结

8、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有

重大影响的因素是（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观努力

正确答案：B

9、增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）。

A.钙

B.氟

C.磷

D.维生素D

正确答案：B

10、观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动

发展与变化，是（）。

A.参与性观察

B.个体观察

C.非参与性观察

D.群体观察

正确答案：C

11、（）是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、

时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

A.幼儿园班级管理

教师资格之幼儿保教知识与能力考试解题技巧总结

B.幼儿园年级管理

C.幼儿园教师管理

D.幼儿园儿童管理

正确答案：A

12、学前儿童发展心理研究的最基本的方法是（）

A.实验法

B.谈话法

C.观察法

D.作品分析法

正确答案：C

13、抽象逻辑思维的萌芽。出现在（）。

A.4.5～5.5岁

B.4～5岁

C.5～6岁

D.6.5～7.5岁

正确答案：C

14、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括（）。

A.能够引起幼儿反应的材料

B.现实生活中触手可及的物品

C.先进的电子玩具

D.能引起幼儿参与和学习行为的材料

正确答案：C

教师资格之幼儿保教知识与能力考试解题技巧总结

15、对幼儿来说，个性发展的主要内容是()开始形成。

A.自我意识

B.个性特征

C.调控系统

D.情绪状态

正确答案：B

16、（）提出了“最近发展区”的概念。。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.皮亚杰

正确答案：C

17、“清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在()亲子关系的家庭中出现。

A.民主型

B.****型

C.独断型

D.放任型

正确答案：D

18、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚

至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣

，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。

A.自闭症

B.恐惧症

教师资格之幼儿保教知识与能力考试解题技巧总结

C.焦虑症

D.缄默症

正确答案：A

19、儿童想象萌芽的时期是()。

A.1.5～2岁

B.2～2.5岁

C.2.5～3岁

D.3～3.5岁

正确答案：A

20、陈鹤琴提出“五指活动”指的是()

A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

B.语言活动、社会活动、科学活动、美术活动、音乐活动

C.常识活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

D.体育活动、语言活动